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六年级数学上学期第一单元长方体和正方体第8课时长方体和正方体的体积教案(苏教版)
教学目标： 1、引导学生进一步沟通正方体和长方体体积公式，并在分析比较的基础上，得出长方体（或正方体）的体积=底面积×高这一公式，会用次公式计算长方体和正方体的体积，并能用来解决有关的实际问题。 2、通过学习发展学生的抽象思维能力和空间观念。 -
五年级下册数学课3.4《长方体和正方体的体积》 课件
五年级下册数学课件：3.4《长方体和正方体的体积》 人教新课标（2014秋） (共16张PPT) -
五下数学第3单元长方体和正方体第7课时《长方体和正方体的体积(2)》课件
长方体和正方体 第7课时 长方体和正方体的体积（2） 复习导入 1.用棱长1cm的正方体木块摆成下面的长方体和正方体。 （1）它们的长、宽、高各是多少？ （2）算出它们的体积各是多少？ -
五下数学第3单元长方体和正方体第6课时《长方体和正方体的体积(1)》课件
长方体和正方体 第6课时 长方体和正方体的体积（1） 复习导入 1.下列长方体的长、宽、高各是多少？ 2.下列图形是用1立方厘米的正方体搭成的。它们的体积各是多少立方厘米？ -
2019年人教版五下第3单元（第7课时）长方体和正方体的体积（2）
第 7 课时 长方体和正方体的体积(2) 练习课 1、用棱长1厘米的正方体木块摆成下面的长方体和正方体。 （1）它们的长、宽、高各是多少？ （2）算出它们的体积各是多少？ 3×2 -
2019年人教版五下第3单元（第6课时）长方体和正方体的体积（1）
第 6 课时 长方体和正方体的体积(1) 一、复习引入 物体所占空间的大小叫做物体的( )。 计量体积要用体积单位，常用的体积单位有( )、( )