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鄂教版品德与社会六年级上册《世界之旅》教案
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鄂教版品德与社会六年级上册《印度之旅》教案
鄂教版品德与社会六年级上册《印度之旅》教案 第三课时 活动一 印度之旅 1.师:西游记大家都看过吗?讲的是什么? 2.你们对印度有什么了解?生自由交流,交流完之后,师补充资料。(视频介绍印度,主要是佛 -
鄂教版品德与社会六年级上册《世界特色服饰博物会之旅》教案
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鄂教版品德与社会六年级上册《中华传统节日》教案
鄂教版品德与社会六年级上册《中华传统节日》教案 教学内容 义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会六年级上册第三单元第三课《异域采风》。 学情分析 从学生的社会生活环境看,孩子们从小生活在国内上 -
鄂教版品德与社会六年级上册《见面礼》教案
鄂教版品德与社会六年级上册《见面礼》教案 第三课时 活动一 见面礼 1.创设情境:我们先来互相认识一下:分别与学生握手问好,与学生拥抱问好。师:你能接受我问好的方式吗?为什么? 2.师:不同地区的问候 -
鄂教版品德与社会六年级上册《走进古巴比伦》教案
鄂教版品德与社会六年级上册《走进古巴比伦》教案第二课时 活动一 走进古巴比伦 1.课件展示:空中花园想象图。让我们一同走进古巴比伦。 2. 小组交流分析收集的资料,如古巴比伦的农业、文字、历法、汉谟拉 -
鄂教版品德与社会六年级上册《文明古国的瑕想》教案
鄂教版品德与社会六年级上册《文明古国的瑕想》教案 教学内容 义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会六年级上册第四单元第十课《寻访伟大的古代文明》。 学情分析 从学生的社会生活环境看,对于古代文明留