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2020年五年级语文上册第14课《木笛》PPT课件（部编版）
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五年级上册语文第8课《冀中的地道战》第二课时PPT课件（部编版）
8、冀中的地道战 第2课时 统编版语文五年级（上）地道战，嘿！地道战，埋伏下神兵千百万！ 第二课时 让我们唱着这首歌，带着对英雄的崇敬，再次走进课文。地道是什么样的？在地道里怎么打仗呢？看到课问题目，你产生了哪些疑问？这句话交代了地道战是在什么情况下产生的。 为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。 开门见山指日本侵略军对我抗日根据地大举进攻。说起地道战，简直是个奇迹。在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村 -
五年级上册语文第8单元语文园地八课时2PPT课件（部编版）
语文园地课时2通过上节课的学习，我们知道了一些关于读课外书的方法。你还记得吗？ 读一读，你还可以把书比喻成什么？照样子说一说书，被人们称为人类文明的“长生果”。莎士比亚说：“ 书籍是全世界的营养品”一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。 学生们说：书是不开口的 老师生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。 -
五年级语文上册第8单元语文园地八课时1PPT课件（部编版）
语文园地 课时1 1。激发学生的阅读课外书的兴趣。 2。掌握阅读课外书的方法。 3。培养学生读书、爱书的好习惯。 -
五年级语文上册第8单元习作:推荐一本书PPT课件（部编版）
推荐一本书习作 1。把家人想象成相应的动物，写出他们之间的相像点，享受家人角色转换的趣味，感受“小小‘动物园’”的氛围。 (重点) 3。通过讨论，观摩例文，发现并初步运用将家人写出动物特征的方法，获得新经验。 (难点) 本课目标读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学，就像把好朋友介绍给他们一样。你今天要推荐什么书给你的朋友呢？ -
五年级语文上第8课《猎人海力布》2课时PPT课件(部编版)
8、猎人海力布 第2课时 统编版语文五年级（上） 上节课我们初读课文，理清 《猎人海力布》的层次，初步感知了课文内容，这节课继续研读讨论，深层次理解课文！ -
2020年单韵母aoe1（人教版）
拼音王国 人教部编版一年级上册ɑoe单韵母 2ɑoe大公鸡，oo啼， 阿姨带我去村西。小白鹅，ee叫，好像在说早上好。 3阿姨阿姨带我玩张大嘴巴ɑɑɑ 4儿歌：o儿歌：公鸡公鸡喔喔啼嘴巴圆圆ooo 6儿歌：清清池塘一只鹅嘴巴扁扁ｅｅｅ 8张大嘴巴ɑɑɑ圆圆嘴巴ooo扁扁嘴巴eee 9单韵母o、o、e玩累了，它们想回家，小朋友们你们知道它们住在哪吗？ -
2020年汉语拼音1 a o e 课件4
《a o e》教学课件 大家想一想：医生给病人检查嗓子时会让他干什么？同学们认识它吗？ 我们根据a的样子给它编个顺口溜，这样我们就能记住它了： 嘴张大，就念a，我要做个发明家。大公鸡每天早上催人们早早起，它是怎么叫的呢？ 同学们认识它吗？我们根据o的样子给它编个顺口溜： 嘴一缩，就念o，学习拼音好处多。 这里还有个新朋友想跟你们认识。 -
2020年小学语文一年级入汉语拼音1（人教版 ）
我上学了 人教部编版一年级上册 课前准备： 上课前必须准备好学习用品，书本统一放在桌面的 右上角，文具盒放在书上。静静等待老师上课。 3+2=? 举手发言： 右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离开桌面。 上课铃声响，快快进课堂。 书和文具盒，摆在桌子上起立要站直，坐下不乱晃 发言先举手，回答要响亮 学会守纪律，比比谁最棒。 -
2020年五年级上册语文第7单元语文园地第2课时课件（部编版）