部编版

“部编版”相关内容

2020学年高一政治(必修二)同步训练人民民主专政本质是人民当家作主(含答案)
2020年九年级道德与法治下册第一次月考道德与法治试题选择题（答案）(部编版)
部编版九年级下册语文满江红小住京华学案
1875年生于绍兴，原名闺谨，字璿卿，自号竞雄，别号鉴湖女侠，汉侠女儿。浙江山阴（今绍兴）人。是我国近代杰出的革命家、妇女解放运动的先驱。生于一个封建家庭，幼怀大志，性格豪放，酷爱诗文和骑马击剑，能文能武，敢说敢为。1904年自费留学日本，积极参加反对清朝封建统治的革命活动，并加入同盟会。回国后创办《中国女报》，宣传革命。后回绍兴组织光复会，与徐锡麟分头准备皖浙两省起义，事发后被捕，坚贞不屈，六月六日就义于绍兴古轩亭口。
部编版三年级语文下册期末复习资料
第一单元单元知识小结易读错的字惠崇（chóng）芦芽（yá）泥融（róng）鸳鸯（yuān yāng）减（jiǎn）少河豚（tún）伶（líng）俐掠（lüè）过荡
部编版一年级语文下册期末复习教案
教学目标 1．复习全册会写字和会认字的读音，通过对易错字音的整理和巩固，引导学生准确掌握字音。 2．准确掌握会写字的字形，引导学生抓住字形难点和易混生字的区别之处正确书写生字。(重点) 3．准确掌握多音字的不同读音，并能根据不同字音组词。(重点) 4．结合具体的语言环境和要求，准确而灵活地运用音和字。(难点) 课前准备 1．制作多媒体课件。(教师) 2．认读识字表，请家长检查，圈出读不准或不会读的字音。(学生) 课时安排2课时。
2020小学道德与法治五年级下册《建立良好的公共秩序》第二课时课件（部编版）
第5课建立良好的公共秩序 1。看图（31页），说说每幅图中的不文明行为。 2。如果你遇到类似的现象，你会采取什么态度？不同的态度会带来哪些结果？我们不但自己要做个文明人，也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。做一个监督者，敢于对违反规则、扰乱秩序的行为提出批评制止。 2。看了视频后说说你的感受。国外不少景点景区，甚至都针对国人做起了汉语警示牌，让很多国人看到了很不舒服，确实国人的素质有待提高，你是中国人出国旅行，往小来说就是代表你自己做一个文明的旅行人，往大的说你是代表一个民族、一个国家。如果我们
2020小学道德与法治五年级下册《我参与我奉献》第二课时ppt课件（部编版）
第6课我参与我奉献活动一：社区是我家共同维护它一位居民认为《邻里公约》就是个“紧箍咒”，你认同他的说法吗？说说你的理由。《邻里公约》是为解决邻里沟通和社区冷漠等诸多问题而诞生的，这不是一份约束，更像是一个美好约定。 1。相关链接《农村社区》。阅读39页。说说农村社区跟城市社区相比有什么不同？ 1。与同伴分享你参与社区建设的活动和感受！ 2。还没有参加社区活动的同学听了别人的介绍，也一定非常想参加社区建设，说一说你能做哪些事情。 4。阅读角《社区是我家，建设靠大家》。感受文中社区的人的做
五年级道德与法治下第5课《建立良好的公共秩序》第1课时（部编版）
第二单元公共生活靠大家第5课建立良好的公共秩序在图书馆里，如果所有人都不保持安静，会怎么样？在过马路的时候，如果所有人都闯灯，那么一天又会发生多少车祸呢? 1。说一说你在公共场合见到的令你讨厌、反感的行为，为什么？播放视频《文明行为大讨论》视频中人们都提到了哪些不文明行为?
五年级道德与法治下第二单元第5课《建立良好的公共秩序》第2课时（部编版）
五年级道德与法治下第二单元第5课《建立良好的公共秩序》第2课时（部编版）
人民解放战争的胜利课件 (共28张PPT)（部编版）
人民解放战争的胜利课件 (共28张PPT)（部编版）