道德与法治

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七年级上册道德与法治第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第2框网上交友新时空教案(新人教版)
【重点难点】教学重点：网络交往的特点教学难点：慎重结交网友
七年级道德与法治上册教案第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第1框让友谊之树常青(新人教版)
【教学目标】知识目标知道平等、尊重、真诚等是交友的品德；学会与同学、朋友交往的方法技巧以及应坚持的原则能力目标学会与同学、朋友正确交往与沟通，提高与同学、朋友交往的能力情感态度与价值观目标初步树立正确的友谊观，学会和同学、朋友建立发展真正的友谊
七年级道德与法治上册教案第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第2框深深浅浅话友谊(新人教版)
【教学目标】知识目标了解友谊的特质，知道什么样的友谊才是真正的友谊。能力目标学会正确对待友谊，能正确处理交友中出现的问题，坚持自己的道德底线。情感态度与价值观目标珍视友谊，在相处中体验积极的情感。
七年级道德与法治上册教案第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第1框和朋友在一起(新人教版)
一、导入新课有两个朋友患难与共，形同亲兄弟。上帝不相信人间还有真正的友谊，于是就设计考验他们。有一天，这两个朋友在大沙漠中迷失了方向，面临死亡。这时，上帝出现了：“我的孩子，前面一棵树上有两个苹果，吃下大的那个，就能走出沙漠，吃下小的那个，只能痛苦地死去。” 两个朋友向前走了一段路，果然发现了一棵树，也发现了树上的两个苹果。可是，他们谁也不去碰那个会给一个人带来生命之光的果子。第二天早上，其中一个朋友醒来，他发现，另一位不在了，而树上只剩下一个小苹果。他失望了，不是因为死亡，而是因为
七年级道德与法治上册教案第一单元成长的节拍第三课发现自己第2课时做更好的自己(新人教版)
【教学目标】知识目标知道积极接纳自我是理性和智慧的选择；学会欣赏自己；掌握做更好的自己的要求。能力目标通过教学活动，把知识学习、能力发展、情感培养结合起来，使学生在活动中认识到如何做更好的自己，同时也有利于提高学生合作学习和探究、交流的水平。情感态度与价值观目标积极接纳自我，并学会欣赏自己，展示风采；认识到每个人之间潜能的异同，了解发掘自身潜能的方法，做更好的自己；培养学生良好的品格，发现自我、完善自我，确立积极向上的人生态度。
七年级道德与法治上册教案第一单元成长的节拍第三课发现自己第1课时认识自己(新人教版)
【教学目标】知识目标知道正确认识自己的重要性；掌握正确认识自己的途径和方法。能力目标学会正确对待他人的评价，形成客观、完整的自我概念。情感态度与价值观目标不断提高自我认识程度，培养实事求是的精神，引领学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观。
七年级道德与法治上册教案第一单元成长的节拍第二课学习新天地第2框享受学习(新人教版)
【重点难点】教学重点：体会学习的苦与乐，认识学习的重要性。教学难点：以积极的态度对待学习，体验学习的乐趣。
七年级道德与法治上册教案第一单元成长的节拍第二课学习新天地第1框学习伴成长(新人教版)
一、导入新课通过仝正国的故事导入。仝正国(仝[tóng]同“同”，姓氏。) 初中毕业38年后重返高中，3年苦读、3度高考，60岁终圆大学梦。 2012年取得经济学学士学位后，她又两次考研但都遗憾落榜。 2014年1月4日，65岁的仝正国第3次走进全国研究生考试考场，希望圆自己的研究生梦，她坦言：“我考研不是为拿文凭，就是要享受学习的过程。” 这位高龄考生，为了实现自己的学习梦想而努力，对此，你有什么感想？
七年级道德与法治上册教案第一单元成长的节拍第一课中学时代第2框少年有梦(新人教版)
七年级道德与法治上册教案第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框中学序曲(新人教版)
目标导学一：新的起点活动一：畅所欲言分享“新” 想一想： 1．踏进中学的大门，来到一个新的环境，你发现了哪些新鲜事、感人事？请大胆说出来与同学们分享。提示：新同学、新老师、新校园。 2．与小学相比有哪些新变化？提示：丰富多样的社团活动、各种各样的社会实践。 3．面对新鲜的事物和变化，谈一谈自己内心的感受(心情)。提示：激动、兴奋、紧张。教师总结：面对这一系列的变化，我们已经由一名小学生成长为一名中学生，我们已经迈入中学时代，这又是我们人生成长的新起点。