“近代科学与文化”相关内容
-
2019学年九年级（下）历史 近代科学与文化 单元测试卷（含答案）
2019学年九年级（下）历史 近代科学与文化 单元测试卷 一、选择题 1．2019年4月10日，“世界视界望远镜组织”在华盛顿、布鲁塞尔、上海、台北、东京、圣地亚哥等世界六地同步发 -
部编版历史九年级下册《近代科学与文化》创新教案
部编版历史九年级下近代科学与文化教案 教学目标 1.列举牛顿、达尔文的科学成就；巴尔扎克、列夫·托尔斯泰的文学成就；贝多芬、梵高的艺术成就。 2.认识科学家在社会发展中的作用，体 -
人教版历史九年级下册《近代科学与文化》精品教案
初中历史九年级下册《近代科学与文化》教学设计 【教学目标】 一、知识与能力目标： 1．知道英国科学家牛顿和生物学家达尔文取得的突出成就； 2．知道文学巨匠巴尔扎克和托尔斯泰 -
历史九年级下册《近代科学与文化》优秀教案
初中历史九年级下册《近代科学与文化》教案设计 （二）课程内容和测试要点 -
部编人教版九年级历史下册：近代科学与文化学案（含答案）
部编人教版九年级历史下册第二单元第7课 近代科学与文化学案（含答案） 【学习目标】 掌握牛顿、达尔文的科学成就；巴尔扎克、列夫·托尔斯泰的文学成就； 贝多芬、 -
初中九年级历史导学案：近代科学与文化
初中九年级历史导学案 年级 九 科目 -
人教版九年级历史《近代科学与文化》教案设计
第7课 近代科学与文化 1 教学分析 【教学目标】 知识与能力 -
部编九年级历史下册教案：近代科学与文化
部编九年级历史下册教案： 学 科 历史 -
九年级历史下册《近代科学与文化》教案
近代科学与文化 1．掌握牛顿、达尔文的科学成就；巴尔扎克、列夫·托尔斯泰的文学成就；贝多芬、梵高的艺术成就。 2．认识科学家在社会发展中的作用，体会科学家勇于探索、甘于奉 -
九年级历史下册第7课近代科学与文化课时训练（新人教版）
第7课 近代科学与文化练习一、选择题1．一部纪录片中这样评述：“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”上述两人的主要贡献分别是( B )A．发现电磁感应现象、发明内燃机