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高一上学期期末考试语文试卷
一、选择题（第1至12小题，每小题2分，共24分） 1．下列词语中加点字的注音，有错误的一组是（ ） A．激湍（tuān） 愀然（qiǎo） 山川相缪（liáo） 流觞曲水（shāng） B．庐冢（zhǒng） 肄业（yì） 游目骋怀（chěng） 义愤填膺（yīng） C．喋血（dié） 皮辊（gǔn） 浪遏飞舟（è） 长歌当哭（dàng） D．敛裾（niǎn） 颤动（zhàn） 未雨绸缪（móu） 青青子衿（jīn） 2．下列词语中有错别字的一组是（ ） A． -
2020-2021学年高一上学期期末考试语文试题
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高一上学期期末考试语文试题
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2020-2021学年高一上学期期末考试语文试卷
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高一上学期期末考试语文试卷
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2020-2021学年高一上学期期末联考语文试卷
一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1－3题。 “碎片化阅读”是一种“反阅读” 所谓碎片化阅读，一般指的是在互联网时代，人们通过微博、微信等网络平台摄入碎片化的信息，这种通过手机等智能终端进行的不完整的、断断续续的阅读模式被称为碎片化阅读。 对于碎片化阅读的利弊，存在很大争议。反对者或者说担忧者认为，碎片化阅读的坏处包括无法形成完整有逻辑的知识体系、弱化思考能力、摒弃深度阅读、容易遗忘、易受情绪牵制、丧失阅读的文化意义等；而赞赏者或者说支持者认为碎片化阅读的好处 -
高一上学期期末联考语文试卷
一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1－3题。 “碎片化阅读”是一种“反阅读” 所谓碎片化阅读，一般指的是在互联网时代，人们通过微博、微信等网络平台摄入碎片化的信息，这种通过手机等智能终端进行的不完整的、断断续续的阅读模式被称为碎片化阅读。 对于碎片化阅读的利弊，存在很大争议。反对者或者说担忧者认为，碎片化阅读的坏处包括无法形成完整有逻辑的知识体系、弱化思考能力、摒弃深度阅读、容易遗忘、易受情绪牵制、丧失阅读的文化意义等；而赞赏者或者说支持者认为碎片化阅读的好处 -
2020—2021学年度人教版高一上学期期末考试语文试卷
一、现代文阅读（35分） （一）论述类阅读（9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 中国人很早便与茶发生关系了。《诗经•谷风》中的“谁谓荼苦，其甘如怡”的“荼”许多人便认为是“茶”。西汉初马王堆墓葬中的随葬品中即有茶叶。不过两汉以前，茶不是作为一种饮料存在，而是一种“菜肴”。晋代郭璞为《尔雅》作的注中曾说道茶“叶可煮作羹饮”。作羹自然少不了油盐酱醋、姜桂葱椒等调料，还要用一些碾碎的米粉勾芡。现在，在某些地区还有其遗孑存在，如湘西的“擂茶”、陕西的“三炮台”、洛阳的“罐罐茶”等等，这些都是 -
高一上学期期末考试语文试卷（人教版）
一、现代文阅读（35分） （一）论述类阅读（9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 中国人很早便与茶发生关系了。《诗经•谷风》中的“谁谓荼苦，其甘如怡”的“荼”许多人便认为是“茶”。西汉初马王堆墓葬中的随葬品中即有茶叶。不过两汉以前，茶不是作为一种饮料存在，而是一种“菜肴”。晋代郭璞为《尔雅》作的注中曾说道茶“叶可煮作羹饮”。作羹自然少不了油盐酱醋、姜桂葱椒等调料，还要用一些碾碎的米粉勾芡。现在，在某些地区还有其遗孑存在，如湘西的“擂茶”、陕西的“三炮台”、洛阳的“罐罐茶”等等，这些都是 -
2020-2021学年高一上学期期末考试试卷
一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 中国文艺评论史上有一种非常独特的评论样式——“评点”。“评点”始于唐，兴于宋，成于明。金圣叹评点《水浒传》、李卓吾评点《西游记》、张竹坡评点《金瓶梅》、脂砚斋评点《红楼梦》等等，都是“评点体”文艺评论的代表作品。综合、直观、凝练，是“评点体”的主要特征。无论是金圣叹评水浒，还是脂砚斋评红楼，时而把目光聚焦于作品本身，剖析其艺术特色，时而论及作者及其所处的时代，揭示作品背后的社会文化环境，所使用的语言自成特色，三言两语、简短犀利