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2020秋四年级数学(上)第一单元《认识更大的数》教案(北师大版)
教学目标 1.在数数的活动中，直观认识新的计数单位“十万”，知道计数单位“十万”与“万”之间的关系，感受大数的意义。 2.通过在计数器上拨数、数数的过程，认识“万位”与“十万位”的位置关系，理解“十万位”与计数单位“十万”意义上的区别，体会位值概念。 3.在具体的生活情境中，体会一万和十万究竟有多大，进一步发展数感。 -
冀教版四年级上册数学第六单元【认识更大的数】测试卷（含解析）
四年级上册数学单元测试-6.认识更大的数 一、单选题 1.两条平行线之间的________都相等．（ ） A. 线段 ... -
2019年北师大版四年级数学上册《第1章认识更大的数》单元测试卷含解析
2019年北师大版四年级数学上册《第1章 认识更大的数》单元测试卷 一．选择题（共10小题） 1．55□458≈55万，□最大能填（ ） A．... -
2019北师大版数学四年级上册第一单元《认识更大的数》试卷
2019四年级数学上册第一单元试题 班级 学号 姓名 总分 一、填空题。 1.按我国的计数习惯,从右边起每( )个数位是一级,分别是(... -
2019北师大版四年级数学上册第一单元《认识更大的数》测试卷
2019四年级数学上册第一单元试题 班级 学号 姓名 总分 一、填空。 1. 10个十万是( ),( )个一千万是一亿。 2. 按... -
四年级数学《认识更大的数》知识点
四年级数学《认识更大的数》知识点数位顺序表数级 亿级 万级 个级数位 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位计数单位 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 -
北师大版四年级上册数学《认识更大的数（认识数位顺序表及更大的数）》教案
北师大版四年级上册数学《认识更大的数（认识数位顺序表及更大的数）》教案 教学目标 ： 知识与技能： １、在现实情境中认识比十万更大的数，进一步感受大数的意义，体会大数与现实生活的密切联系。 ２ -
四年级数学上册《认识更大的数》教案
四年级数学上册《认识更大的数》教案 教学目标1、使学生在具体情境中感受大数的意义，认识“百万、千万、亿、十亿”等计数单位，掌握每相邻两个计数单位之间的十进制关系。2、通过对资料交流的过程，感知大数。通