“英语教案”相关内容
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七年级英语上册教案 Unit5 Do you have a soccer ball? (人教版)
一、单元教材分析 本单元以谈论服装为主题，通过介绍服装，学习一些常用的服装名词；能掌握“询问价格和颜色”的句型：How much is this T-shirt? It’s seven dollar．How much are these socks? They are two dollars．What color is it? It is red．What color are they? They are green．；掌握一些购买衣服时。常用的语言表达方式；能阅读一些简单的服装广告信息，并能写出一些 -
七年级英语上册教案 Unit6 Do you like bananas？(人教版)
一、单元教材分析 本单元的核心项目是“喜欢和不喜欢（like and dislike）”。围绕着这一中心项目，课文中设计了各种食物及水果的插图和不同形式的表格，让学生进行听、说、读、写等各种学习活动。通过本单元的教学，使学生学会询问对方与了解别人喜欢与不喜欢的食物，学会谈论自己与他人早、中、晚餐喜爱吃的食物，为其今后能在交际中恰当地表达自己的情感、灵活运用已经学过的常用功能项目、进一步学习并掌握新的语言功能奠定坚实的基础。本单元的重点内容仍然是行为动词在一般现在时句子中的使用，应该是上一个单元内容的延 -
七年级英语上册教案 Unit5 Do you have a soccer ball? (人教版)
一、单元教材分析 本单元主要学习动词have的一般现在时的用法；使用do和does引导的一般疑问句的构成以及简单回答。本单元围绕“和朋友一起欢度时光”这一话题安排了三个任务：一是列举所学的运动项目，从中挑选出各自喜欢的体育项目，并说明原因，目的是巩固并新学一些体育项目的名词；二是让学生互相询问所爱好的运动，并根据情况发出邀请，学会用have对物品的所属进行提问与回答，掌握用do和does引导的一般疑问句的构成及使用，了解用Let’s提建议的句型；三是写作，把任务一、二的完成情况写成日记，进一步复习、 -
三年级英语下册教案 Unit 1 Welcome back to school! (人教版)
教学目标 1．能听、说、认读单词welcome，boy，and，girl，we，new，friend，today，from等。 2．能运用句子“Im/Im from…”介绍自己的情况。 3．能通过小组合作学习，巩固运用句型和单词。 -
九年级英语教案 Unit 10 You’re supposed to shake hands Section B 2 (3a-Self Check) (人教新目标版)
一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1）复习be supposed to do sth句型。掌握生词suggestion用法。 2）复习并学会用be supposed to, be expected to, be important to, be impolite to等表达各国饮食起居，生活习惯和对时间的看法。 3）运用所学礼仪知识，句型，词汇进行写作。 2. 情感态度价值观目标： 学习不同国家的餐桌礼仪，尊重不同的文化，养成良好的习惯。 -
九年级英语教案 Unit 10 You’re supposed to shake hands Section B 1 (1a-2e) (人教新目标版)
1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词：empty basic, exchange, go out of one’s way, make …feel at home, teenage, granddaughter, behave, except, elbow, gradually, get used to 2) 能掌握以下重难点句子： You’re supposed to … You’re not supposed to… It’s impolite to … You shou -
九年级英语教案 Unit 10 You’re supposed to shake hands Section A 3 (Grammar Focus-4c) (人教新目标版)
一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 学习掌握下列词汇：passport, clean…off, chalk, blackboard, northern, coast, season, knock, eastern, take off, worth, manner 2) 进行一步复习巩固学习Section A 部分所学的生词和词组。 3) 掌握be supposed to, be expected to, be important to的句型。 2. 情感态度价值观目标： 进 -
九年级英语教案 Unit 10 You’re supposed to shake hands Section A 2 (3a-3c) (人教新目标版)
一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 学习掌握下列词汇： relaxed, value, capital, noon, mad, effort, drop by, after all, get mad, make an effort 2）复习 be supposed to句型。 3）如何正确的阅读课文。 2. 情感态度价值观目标： 1）通过“应该” 与“不应该”进一步了解一些国家的礼仪和对时间的看法。 2）了解不同国家的不同的时间观念， 加强对中国文化的理解。 -
九年级英语教案 Unit 10 You’re supposed to shake hands Section A 1 (1a-2d) (人教新目标版)
一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词： custom, bow, kiss, greet, be supposed to, 2）掌握be supposed to句型的用法。 2. 情感态度价值观目标： 1. 学习一些见面礼仪，生活习俗和对时间的看法。 2. 了解西方国家的风土人情和习俗。 -
九年级英语教案 Unit 9 I like music that I can dance to Section B 2 (3a-Self Check) (人教新目标版)
一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 复习that/who引导的定语从句的用法. 2) 学会用that/who引导的定语从句描述自己的喜好，并能发表简单的评论。 3）学会应用本单元的知识谈论自己的喜好和感受和原因， 并能在喜好上给别人提出建议。 4）会用本单元的常见句型结构写出相应的短文， 提高学生的写作能力。 2. 情感态度价值观目标： 继续学习有关个人喜好，使同学们共同提高审美水平， 提高整体素质。