“水资源”相关内容
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节约用水的环保名言 流水不腐亦不复
保护水资源刻不容缓，以下是小编整理的节约用水的环保名言，欢迎大家阅读。 -
九年级化学上册第四单元课题1-2知识点总结
课题1 爱护水资源 1。 人类拥有的水资源 地球上的总水储量很大，但可利用的淡水资源却很少，且分布不均匀。随着社会的发展，人类生活、生产用水量不断增加，再加上造成的水体污染减少了可利用水，使原本已紧张的水资源更为短缺。 2。 爱护水资源 -
八年级第一学期地理第三节水资源学案
【学习目标】 一、记住我国的水资源的时间和空间分布特点。 二、能联系我国气候、河流、地形等自然环境特征，分析我国水资源分布特征及原因。 三、知道我国解决水资源短缺问题的对策及保护水资源的重要性。 -
八年级上学期地理第三节水资源教案
一、教学目标 1．通过阅读地图和文字资料，使学生认识和理解我国水资源时空分布不均的特征及其对社会经济发展的影响，知道我国水资源的现状，了解我国解决水资源时空分布不均的措施。 2．培养学生使用地图和相关图表、材料及利用所学知识分析、解决问题的能力。 3．使学生认识珍惜水资源的重要性，初步树立保护环境的意识，并从自己的实际生活出发，节约用水，有意识地保护有限的水资源，保护我们生存的环境。 -
2017-2018学年高中地理（人教版必修1）教师用书：第3章 第3节水资源的合理利用Word版含解析
第三节水资源的合理利用 1．了解水资源的概念，理解并掌握世界、中国水资源的分布规律。(重点) 2．理解水资源在人类社会经济活动中的作用。 3．理解人类活动对水资源的影响，理解人类从开源和节流两方面对水资源的持续利用。(重难点) -
地理：3.3 水资源的合理利用 学案（新人教必修1）
地理必修1人教新课标 3。3。水资源的合理利用学案 一、课标解析 了解水资源的概念和分布不均匀，理解水资源的有限性，提高节水意识。 了解水资源的数量、质量对人类活动的影响，培养理论联系实际的能力。 了解水资源利用过程中的问题及解决措施，树立可持续发展的观念。 -
八年级地理上册第三章第三节水资源同步检测（带答案）
第三节 水资源一、选择题1．我国水资源的分布表现为时空分配不均，其中时间分配不均匀表现为A． 夏秋少，冬春多 B． 夏秋多，冬春少 C． 春夏多，秋冬少 D． 春夏少，秋冬多2．对我国 -
《水资源》教学设计
《水资源》教学设计 【教材分析】 水资源是我国自然资源中最为重要的两类资源之一。对我国社会经济的发展以及各种人类活动影响深重。通过本课内容的学习，希望能让学生了解我国水资源的客观情况的同时， -
2018年八年级地理上册3.3水资源同步测试新版新人教版97
3.3水资源一、单选题1.为解决我国水资源供应紧张的矛盾，作为学生我们首先应做到的是（ ） A. 治理水污染 B. 节约用水 -
八年级地理上册3.3水资源课后练习（附答案新人教版）
第三节 水资源第一课时 水是宝贵的资源课堂巩固 掌握基本技能▲水是宝贵的资源1．目前人类利用的淡水资源，主要是 ( )A．海洋水、冰川 B．江河湖泊水和浅层地下水 C