数学教学资料

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人教版五年级数学(上)教案第2单元位置第1课时《用数对确定物体的位置》
【教学目标】知识与技能：使学生在具体的情境中认识“列”与“行”的含义，知道确定第几行、第几列的规则，初步理解数对的含义，会用数对表示具体情境中的位置。过程与方法：使学生体验数学与生活的密切联系，进一步提高用数学的眼光观察生活的意识。情感、态度与价值观：培养学生的空间意识能力，进一步培养数感。
五年级(上)数学教案第6单元多边形的面积第1课时平行四边形的面积
【教学目标】知识与技能：掌握平行四边形的面积的计算公式并能解决实际问题。过程与方法：通过剪、摆、拼等活动，让学生主动探究平行四边形的面积的计算公式。情感、态度与价值观：培养学生初步的空间观念，及积极参与、团结合作、主动探索的精神。
人教版五年级(上)数学教案第3课时用含有字母的式子表示较复杂的数量关系
用含有字母的式子表示较复杂的数量关系学习目标: 1、结合生活实际，经历运用含有字母的式子表示生活中复杂的数量关系的过程。 2、会用含有字母的式子表示复杂的数量关系，掌握用代入法求含有字母的数量关系式的值的方法。 3、在分析和解决实际问题的过程中，培养逻辑思维能力。
人教版五年级数学(上)教案第7课时《用计算器探索规律》
用计算器探索规律学习目标： 1、能用计算器探索规律。 2、能应用探索出的规律进行一些小数乘除法的计算。
人教版五年级(上)数学教案第4课时一个数除以小数(2)
一个数除以小数（2）学习目标: 1、理解除数是小数的除法的计算方法，并能准正确的计算。 2、学会被除数的小数点向右移动时，如果位数不够的处理方法。 3、培养自己的分析、转化和归纳的能力。
人教版五年级数学(上)教案第3课时一个数除以小数(1)
一个数除以小数（1）学习目标: 1、初步理解并掌握一个数除以小数的算理及计算方法. 2、让学生经历算法的比较,分析过程,体会算法的优化,学会并掌握除数是小数的除法笔算方法,并能正确地进行计算.
五年级(上)数学教案第2课时《除数是整数的小数除法》
除数是整数的小数除法的验算学习目标： 1、熟练掌握除数是整数的小数除法的计算方法，概况出计算法则并学会验算。 2、利用整数除法的知识自学本课时的知识。 3、提高归纳总结的能力，养成书写规范、格式规范的好习惯。
五年级(上)数学第1课时《除数是整数的小数除法》教案
除数是整数的小数除法学习目标： 1、会用竖式计算除数是整数的小数除法。 2、理解除数是整数的小数除法的计算算理，掌握计算方法。 3、学会归纳、总结自己的学习方法。 4、养成书写工整、格式规范的好习惯。
人教版小学数学一年级下册第7课时《解决问题》教案
解决问题（2）学习目标： 1。学会解决乘加，乘减实际问题的方法，掌握乘加，乘减的运算顺序，并能准确的进行计算。 2。在解决有关小数实际问题的过程中，体会小数乘法的应用价值。学习重难点：准确计算乘加、乘减。一、自主学习、合作探究阅读教材第16页例9。
第3课时平面图形的拼组
1、导（导课题、目标）我们认识了那么多的平面图形，那我们就也把它们运用到生活中去，今天我们就来完成练习一的习题。 2、学（出示预学案，学生自学或合作学习）自主学习完成练习一中的第6题：