“教案”相关内容
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七年级数学上册第2章有理数及其运算2.4有理数的加法第1课时有理数的加法法则教案2（北师大版）
一、教学目标：1、知识目标：使学生理解有理数加法的意义，掌握有理数 加法法则，并能准确地进行加法运算。 2、能力目标：渗透数形结合思想，体现分类思想，培养学生观察、分析、归纳等能力。 3、情感目标：体会数学来源于生活，激发学生探究数学的兴趣，培养学生及时检验的良好习惯。 -
七年级数学上册第2章有理数及其运算2.4有理数的加法第1课时有理数的加法法则教案1（北师大版）
1．经历探索有理数加法法则的过程，理解有理数的加法法则． 2．能熟练进行有理数的加法运算． 3．进一步体会数形结合的数学思想． -
七年级数学上册第2章有理数及其运算2.1有理数教案1（北师大版）
1．借助生活中的实例理解负数、有理数的意义，体会负数引入的必要性和有理数应用的广泛性． 2．会判断一个数是正数还是负数，能应用正、负数表示生活中具有相反意义的量，体会数学知识与现实世界的联系． 3．在负数概念的形成过程中，培养观察、归纳与概括的能力． -
七年级数学上册第1章丰富的图形世界1.4从三个方向看物体的形状教案2（北师大版）
【教学目标】 1．经历从不同方向观察物体的活动过程，发展空间观念；能在与他人交流的过程中，合理清晰地表达自己的思维过程． 2．在观察的过程中，初步体会从不同方向观察同一物体可能看到不同的图形． 3．能识别简单物体的三视图，会画立方体及其简单组合体的三视图． -
七年级数学上册第1章丰富的图形世界1.2展开与折叠教案1（北师大版）
1．通过展开与折叠、模型制作等活动，进一步认识棱柱、圆锥和圆柱，发展空间观念，积累数学活动经验． 2．了解棱柱、圆柱、圆锥的侧面展开图，能根据展开图判断和制作简单的立体模型，培养空间想象能力． -
七年级数学上册第1章丰富的图形世界1.1生活中的立体图形教案1（北师大版）
1．经历从现实世界中抽象出图形的过程，感受图形世界的丰富多彩． 2．在具体情境中，认识圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球，并能用自己的语言描述它们的某些特征． 3．通过丰富的实例，进一步认识点、线、面，初步感受点、线、面之间的关系． -
西师版五年级语文上册教案（2020）
【教学目标】1.学会本课生字，理解生字组成的相关词语。2.能有感情地朗读课文，感受不同角度、不同时间观看海潮所具有的不同特点。3.学习从不同角度观察、描写景物的方法，体会动词的表达效果。 -
西师版三年级语文上册教案（2020）
【教学目标】1.运用学过的识字方法，学会１０个生字，学习用硬笔规范、端正、整洁地书写生字。2.结合工具书和生活见闻理解“坐落”“浓密”“晨曦”“掩蔽”“絮语”“茁壮”“拔地而起”等词语，欣赏并积累文中生动形象的词句。3.正确、流利、有感情地朗读课文，感受山里学校环境的美和山里孩子成长的快乐，进一步产生热爱生活的情感。 -
西师版六年级语文上册教案（2020）
一、谈话引入，揭示课题。1.教师板书“北京”。抽生谈谈看到“北京”这个词你想到了什么。2.教师板书“色彩”。把“北京”和“色彩”两个词联系在一起你想到了什么?3.今天我们将走进«北京的色彩»这篇课文，一起感受北京的美。 -
2019西师版一年级数学下册教案
一、100以内数的认识 数数 数的组成(一) 【教学内容】教科书第 1， 2页单元主题图，例1 、例2及相应的课堂活动和练习题。 【教学目标】 1。建立计数单位“百”的直观印象，会用计数单位“十”数出100以内数，会正确地数出“翻坎数”。 2。经历数概念形成的过程，直观理解100 以内数，知道100 以内数是由几个十和几个一组成的。 3。能结合实际进行估计，发展学生的数感。