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七年级第二学期语文教案第六单元 22 太空一日 (新人教版)
22《太空一日》教学目的： 1．了解作者，积累相关语言。 2．学习与运用浏览的方式，快速提取文章的主要信息，并在阅读中提出自己的思考与质疑。 3．理解作者的科学精神与探险精神。
七年级第二学期语文教案第四单元 15 最苦与最乐第2课时 (新人教版)
二、知识归纳和复习、练习。（约20分钟）（10、11题教师先归纳后，放幻灯片，约4分钟） 10、本文的中心论点：未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。 11、观点明确、脉络清晰、论证严密可谓本文的一大特色，足见议论文写作中，理清思路周全对文章的整体结构至关重要。 12、阅读下列语段，回答文后问题：
七年级第二学期语文教案第五单元 17 紫藤萝瀑布第2课时 (新人教版)
17 紫藤萝瀑布第2课时一、通观全文,看看作者对紫藤萝的情感是如何变化的?试在文中找出有关的句子。 1.我不由得停下了脚步。 2.伫立凝望，这一条紫藤萝瀑布在我心上缓缓流过。它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。 3.忽然记起十多年前，曾经遗憾地想这里再看不藤萝萝花了。 4.藤萝又开花了，不断地流着，流着，流向人的心底。 5.我不觉加快了脚步。 A. 本文的行文线索是什么? 人物的情感及心理变化 B. 运用的主要表达方式是什么?
八年级数学(下)第十九章一次函数19-2一次函数19-2-2一次函数第4课时一次函数与实际问题导学案
学习目标： 1.巩固一次函数知识，灵活运用变量关系解决相关实际问题； 2.有机地把各种数学模型通过函数统一起来使用，提高解决实际问题的能力； 3.认识数学在现实生活中的意义，提高运用数学知识解决实际问题的能力.
八年级数学(下)第十八章平行四边形18-2特殊的平行四边形18-2-3正方形第2课时正方形的判定导学案
学习目标： 1.探索并证明正方形的判定，并了解平行四边形、矩形、菱形之间的联系和区别； 2.会运用正方形的判定条件进行有关的论证和计算.
八年级数学(下)第十八章平行四边形18-2特殊的平行四边形18-2-3正方形第1课时正方形的性质导学案
学习目标： 1.理解正方形的概念； 2.探索并证明正方形的性质，并了解平行四边形、矩形、菱形之间的联系和区别； 3.会应用正方形的性质解决相关证明及计算问题.
八年级数学(下)第十八章平行四边形18-2特殊的平行四边形18-2-2菱形第1课时菱形的性质导学案
学习目标： 1.了解菱形的概念及其与平行四边形的关系； 2. 探索并证明菱形的性质定理； 3. 应用菱形的性质定理解决相关计算或证明问题.
八年级数学(下)第十八章平行四边形18-1平行四边形18-1-2平行四边形的判定定第1课时平行四边形的判定(1)
学习目标： 1.经历平行四边形判定定理的猜想与证明过程，体会类比思想及探究图形判定的一般思路； 2.掌握平行四边形的三个判定定理，能根据不同条件灵活选取适当的判定定理进行推理论证.
七年级(下)思想品德第一单元青春时光教案
第一单元青春时光 1．进入青春期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。
苏教版二年级上册课文《云房子》教案设计
授课教案课题＿＿系别＿＿专业＿＿班级＿＿姓名＿＿学号＿＿指导教师＿＿苏教版二年级上册课文《云房子》教案设计一、教学目标 1、知识与技能：（1）正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文中的精彩段落。（2）凭借具体的语言材料，理解课文内容，发展思维，丰富语言。（3）借助教学情境的创设，感受文本的语言美、意境美，提升学生的审美情趣，培养学生关心自然、热爱自然的美好情感。 2、