“教学实录”相关内容
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九年级(上)化学教案 课题 元素 (第二课时)
课题： 元素（第二课时） 一、学习目标： 1.知道元素符号所表示的意义 2.学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号。 重点，难点：元素符号的意义 -
九年级化学教学案《原子的结构》(第一课时)
一、学习目标： 1.知道原子是由质子、中子和电子构成的。 2.理解原子不显电性的原因。 3.初步了解相对原子质量的概念，学会查相对原子质量表。 -
九年级(上)化学教案 分子和原子 (第二课时)
课题：分子和原子 (第二课时) 一、学习目标： 1.认识分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子。 2.培养抽象思维能力、想像力和分析、推理能力。 重点：分子和原子的概念联系及区别 难点：原子概念的理解 -
九年级(上)化学教案 分子和原子 (第一课时)
课题：分子和原子（第一课时） 一、学习目标： 1.知道分子、原子是构成物质的微粒。 2.能用微粒的观点解释日常生活中的一些现象。(重点) 3.在有关实验现象的观察、分析过程中逐步培养微观想像力和抽象思维能力。（难点） -
九年级(上)化学教案 课题 制取氧气 (第一课时)
【课前知识积累】 1.空气中有多少体积的氧气？ 2.实验室有几种制取氧气的方法？ -
九年级(上)化学教案 课题 物质的变化和性质 (第二课时)
课题：物质的变化和性质（第二课时） 一、学习目标： 1.理解物理性质和化学性质的概念，知道二者的区别，并能正确加以辨别 2.联系生活实际并通过实验探究物质的性质与用途之间的关系 3.在实验中，引导学生观察实验，并进行简单的实验现象的描述，逐步养成良好的学习习惯和方法。 -
九年级(上)化学教案 课题 物质的变化和性质 (第一课时)
课题：物质的变化和性质（第一课时） 一、学习目标： 1.了解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的物理变化和化学变化； 2.认识化学变化的基本特征，理解反应现象和本质的联系。 3.在实验过程中，引导学生观察实验，并进行简单的实验现象的描述，逐步养成良好的习惯和方法 4.学习重点与难点：物理变化和化学变化的概念与判断。 -
九年级化学教学案《绪言》
【学习目标】 1．知道什么是化学； 2．分别从古代、近代、现代了解人类认识及利用化学的情况； 3．初步了解学习化学的方法，通过对化学与生活、社会及科技的联系的学习引发亲近化学、学习化学的兴趣。 -
九年级化学教学案《课题3 离子》
【学习目标】 1、知道原子核外电子是分层排布的。 2、探究分析NaCl的形成过程，了解离子的形成，初步认识离子是构成物质的一种粒子。 3、观察l～20号元素的原子结构示意图，归纳原子最外层电子数与元素性质的关系。 -
九年级化学教学案 《课题2 元素》
【学习目标】 1、理解元素的概念，统一对物质的宏观组成与微观结构的认识。 2、知道元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号。 3、初步认识元素周期表，知道它是学习和研究化学的工具，能根据原子序数，在元素周期表中找到指定元素和有关该元素的一些其他信息。