教学实录

“教学实录”相关内容

七年级语文(上)导学案第22课《诗》二首
22 诗二首教学目标知识与技能 1.有感情地朗读诗歌，整体把握诗情，理解诗意； 2.学习联想和想象的表现手法，培养适度联想和想象的能力。过程与方法学习理解诗中的景物描写（实写）与联想想象（虚写）的关系。情感态度与价值观 1.体会诗人对自由、幸福生活的向往与追求，培养学生热爱生活、热爱大自然的良好情操； 2.引导学生积极地面对生活，具有健康向上、奋发乐观的进取精神。
七年级语文(上)导学案写作思路要清晰
七年级第一学期语文导学案 16 《诫子书》
七年级语文第一学期导学案 14 植树的牧羊人
14 植树的牧羊人教学目标知识与技能 1、朗读课文，把握全文的结构安排和主要人物的性格特征； 2、学会从文中准确地概括关键句、中心句，能够大致勾画出故事发展的情节。
七年级语文第一学期导学案第13课纪念白求恩
七年级语文(上)导学案第12课《论语》十二章
七年级语文(上)导学案第12课《论语》十二章
七年级语文第一学期导学案第11课《窃读记》
第11课《窃读记》知识与技能 1.积累重点词汇和相关知识。 2.抓住主要内容, 通过品味语言，感受作者读书的艰辛，理解并且学习主人公不怕困难、勤于读书的精神。过程与方法 1.学习文章分层记述的结构。 2.学习运用生动形象的描写方法写人记事。 3.学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法,体会作者用词的准确生动。
七年级第一学期语文导学案第10课《再塑生命的人》
第10课《再塑生命的人》教学目标知识与技能 1、朗读课文，准确把握全文结构和人物性格。 2、学会从文中准确概括关键句、中心句的技能方法。过程与方法体味文章语言清新朴实的特点，感悟莎莉文老师深沉的爱和独特的教育方式。情感、态度与价值观 1、领会莎莉文老师隽永深沉的爱心和高超的教育艺术。 2、学习海伦好学敏思、坚韧不拔、热爱生活的精神。
七年级语文(上)导学案写作学会记事
写作学会记事【目标导航】 1.培养学生留心生活的写作素材，做生活的有心人。 2.引导学生掌握叙事作文的写作顺序，对叙事的六要素要熟记于心。 3.能够把叙事六要素在具体的写作实践中加以运用，并在日常的学习中能够独立地完成叙事作文，做到思路清晰、中心明确。