小学语文教案

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六年级上学期语文第五单元教案(部编版)
第五单元单元概述本单元以“以立意为宗，不以能文为本”为主题编排了两篇课文，分别是《夏天里的成长》《盼》。目的是通过对这两篇课文的学习体会文章是怎样围绕中心意思来写的，以及在习作中学会从不同方面或选取不同事例，来表达中心意思。其中，《夏天里的成长》是一篇说理性小散文，作者用简洁朴素、清新优美的语言描绘了在夏天里万物都在生长的自然现象。开篇以“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心句引领全文，结尾点明中心，收束全文，启迪我们要把握时间，尽量地用力地长。《盼》全文围绕着小作者盼下雨，盼穿上雨衣的心理活动
六年级上学期语文第四单元教案(部编版)
六年级上学期语文第三单元教案(部编版)
第三单元单元概述第三单元围绕“读书好比串门儿”这个话题依次安排了三篇课文，目的是通过这些课文引领学生学会运用不同的阅读方法达到阅读目的，并在认识不同的事物的同时，体会作者在描述这些事物过程中的情感和看法。三篇课文分别是《竹节人》《宇宙生命之谜》《故宫博物院》。其中《竹节人》是一篇科学小品文，作者用文艺性的笔调介绍了他童年时代的玩具竹节人的制作方法和玩竹节人带来的快乐。课文语言生动形象，把玩竹节人的动作、看的人的神情刻画得惟妙惟肖。文章脉络清晰，先写自己做玩具，再写怎样做、怎样玩，尤其是刻画玩的紧张
六年级上学期语文第二单元教案(部编版)
一年级上册语文教案雨点儿人教部编版
《雨点儿》教案教材简析：《雨点儿》是一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的，有了雨水的滋润，花更红了，草更绿了。
一年级上册语文教案小书包人教部编版
部编版一年级上册 8 《小书包》教学设计第一课时汕头市龙湖区嘉晋蓝天学校赖晓帆【教学目标】 1.认识“书、包”等 11 个生字和“勹”、“ 亻”、“ ⺮” 3 个偏旁，会写“早、书、尺” 3个字。
一年级上册语文教案青蛙写诗人教部编版
《青蛙写诗》公开课教案曾李薇［教学目标］知识与技能 1.掌握本课生字词，学习2个偏旁。 2.准确、流利地朗读课文，感悟诗歌内容。
一年级语文上册《大小多少》教案 (人教部编版)
教学目标 1、认识本课中的13个生字，学会偏旁“犭、鸟” 2、掌握“大小”、“多少”两组反义词，理解量词“群、颗、堆”，能正确使用一些量词。 3、正确流利地朗读课文。
一年级语文上册《比尾巴》教案 (人教部编版)
【教学目标】 1、能正确认读１1个生字：比、尾、巴、谁、长、短、把、伞、兔、最、公 2、能正确流利的朗读课文，学习朗读问句。 3、了解动物尾巴的特点。 4、会写“长、比、巴、把”
一年级语文上册第10课《升国旗》教案 (人教部编版)
10 升国旗教材解析本课由少先队员升旗的画面引出 3 个词语和一首儿歌。3 个词语具有意义联系，可以连成一句话：“中国的国旗是五星红旗。”或“五星红旗是中国的国旗。”儿歌分 5 行，共 5 句，描述了少先队员升旗的场景，也简洁形象地让学生了解了基本的升旗礼仪。儿歌短小精悍，有叙述，有抒情，凝练地传达了国旗的知识，升旗的庄重，充分地表达了爱国的情感。