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七年级语文下册第二单元7土地的誓言教案(人教版)
教学目标 1．揣摩精彩语句及段落，理解作者对故乡挚痛的热爱之情和强烈的爱国情怀。 2．多角度感受课文的抒情方式，体会课文言语形式的特色及其对表达情感的作用。 1．揣摩精彩语句及段落，理解作者对故乡挚痛的热爱之情和强烈的爱国情怀。 2．多角度感受课文的抒情方式，体 -
七年级第二学期语文 第7课《土地的誓言》教案
第7课《土地的誓言》 1．揣摩精彩语句及段落，理解作者对故乡挚痛的热爱之情和强烈的爱国情怀。 2．多角度感受课文的抒情方式，体会课文言语形式的特色及其对表达情感的作用。 -
七年级语文下册 第7课《土地的誓言》导学案
第7课《土地的誓言》 【明确目标】 1、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握思想感情。（重点） 2、学习作者采用的人称变化、呼告、排比、比喻等表现手法；揣摩欣赏精彩段落和语句。（难点） 3、培养强化学生热爱故土、热爱祖国的情感。 -
七年级第二学期语文教案 第二单元 7 土地的誓言 第1课时 (新人教版)
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七年级语文(下)第二单元7土地的誓言第2课时教案(新人教版)
7《土地的誓言》第2课时 一、问题讨论： 1、第一段中列举了哪些东北特有的景物、物产？你认为有必要列举那么多吗？删去一半如何？ 碧绿的白桦林、奔流似的马群、蒙古狗、红布似的高粱、金黄的豆粒、黑色的土地、斑斓的山雕、奔驰的鹿群、煤块、赤色的足金、悠远的车铃等等；有必要，删去不好，因为这些都是关东大地的代表事物，代表着关东大地的特征，它可以使读者充分了解关东大地，感受关东大地的美丽富饶，也可以唤起读者的想象。 -
初中七年级(下)语文《土地的誓言》 教案
土地的誓言 教案 教学目标： 1、注重朗读训练，读准字音，读出感情。 2、通过朗读领会文意。联系时代背景，体会作者的思想感情。 3、揣摩、欣赏精彩段落和语句。了解呼告的写作手法。 4、增强学生热爱祖国家乡，发奋图强的美好情操，培养崇高的爱国主义精神。 -
七年级第二学期语文教案《土地的誓言》
知识与技能目标： （1）积累词语，掌握“炽痛、嗥鸣、斑斓、谰语、怪诞、亘古”等词的读音、词义，并学会运用。 （2）了解作者及时代背景。 （3）感知课文内容，把握作者的思想情感。 -
七年级语文下册第二单元7土地的誓言教案新人教版
7 土地的誓言 1．揣摩精彩语句及段落，理解作者对故乡挚痛的热爱之情和强烈的爱国情怀。 2．多角度感受课文的抒情方式，体会课文言语形式的特色及其对表达情感的作用。 一、导入新课 -
七年级语文下册《土地的誓言》教案
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《土地的誓言》说课稿
今天我要说的课文题目是《土地的誓言》，这是1941年，“九一八”事变十周年之际，依然流浪在外的作家端木蕻良满怀激情写下的充满浓郁情怀的文章。下面我将从教材、目标、方法、教学过程、板书几个方面来谈谈对学