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部编版三年级上册语文第六单元古诗三首教学设计附反思及课后作业
部编版三年级语文上册教学设计 第六单元 17 古诗三首 【教学目标】 1.认识“亦、宜”等7个生字，正确书写“断、楚”等13个生字，认识多音字“抹、磨”。正确读写诗句中的词语。 -
部编版三年级上册语文第二单元古诗三首教学设计附反思及课后作业
部编版三年级语文上册教学设计 第二单元 4 古诗三首 【教学目标】 1． 会认“径、斜”等11个字，会写“寒、径”等13个字，正确认读多音字“挑”。 2．通过看注释，查字典，联系学过的古诗、成语，根据上下文和生活积累推测、判断重要字词的意思，从而完整地理解诗意。 -
三年级语文上册第六单元17古诗三首教案2（部编人教版）
17 古诗三首 教学目标： 1.知识与技能：会认5个生字，会写13个生字，掌握多音字“抹、磨”。借助注释，理解诗句的意思。 2.过程与方法：会朗诵、背诵三首古诗，会默写《望天门山》。 -
三年级语文上册第六单元17古诗三首教案1（部编人教版）
17 古诗三首 第一课时：学习《望天门山》 教学目标： 1.会写“断、楚、至、孤、帆”5个字。了解诗句的主要意思。 2.正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写《望天门山》。 -
部编版四年级上册语文第9课《古诗三首》知识点带习题
一、我会写组词 暮mù（暮色、暮年、暮气） 吟yín（吟唱、吟诵、呻吟） 题tí（题字、题诗、问题） 侧cè（侧影、侧门、侧重） -
三年级语文上册第二单元4古诗三首教案3（部编人教版）
4 古诗三首 教学目标： 1.能有感情地朗读课文，会写生字十三个，背诵三首古诗。 2.学会用多种方法理解词语意思，体会诗人丰富的想象，感受诗歌美的意境。 -
三年级语文上册第二单元4古诗三首教案2（部编人教版）
4古诗三首 教学目标： 1.知识与技能：认识“径、斜、赠”等10个生字。会写“寒、霜、盖”等13个生字，掌握多音字“挑”。 2.过程与方法：会正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗，默写《山行》。借助注释，理解诗句的意思。 -
三年级语文上册第二单元4古诗三首教案1（部编人教版）
4古诗三首 第１课时：学习《山行》 教学目标： 1.掌握生字的音、形、义。 2.有感情地朗读古诗、背诵古诗，默写《山行》。 3.能用自己的话说出古诗大意。 -
五年级语文上册教案 第二单元 6 古诗三首 (望天门山 山行 暮江吟) 语文S版
古诗三首 《望天门山》 【教材分析】 《望天门山》是李白25岁时怀着济世安民的雄心壮志第一次离开四川前去洞庭湖游览，接着又兴致勃勃地乘舟顺江而东，在经过安徽省当涂县的东西梁山时写下的，当时的李白年轻浪漫，一派天真，充分显示了丰富的想像力。 -
五年级第一学期语文教案 第二单元 6 古诗三首 (望天门山 山行 暮江吟) 语文S版
古诗三首 教学目标： 1、帮助学生理解诗句的意思，想象诗句所描绘的画面，体会诗人的思想感情。 2、指导学生朗读、背诵、默写这三首古诗。 3、引导学生学习本课要求会认、会写“吟、瑟”2个生字。