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六年级语文下册第三单元十六年前的回忆教案(人教版)
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人教版小学六年级语文下册《十六年前的回忆》经典教案
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人教版小学六年级语文下册《十六年前的回忆》教案
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小学六年级语文下册《十六年前的回忆》创新教案
小学语文六年级下册《十六年前的回忆》教案设计 教学目标： 知识与技能： 1．学会11个生字，能正确读出“军阀、恐怖、宪兵、魔鬼、苦刑、匪徒、舅姥爷”等词语。 过程与方法 -
六年级语文下册《十六年前的回忆》教学反思
六年级语文下册《十六年前的回忆》教学反思一、设疑导趣学习要靠自己思索而得。要使学生愿学、乐学，首先要调动学生学习的兴趣。在该课教学时，我首先引题激趣，巧设悬念：课文为什么用“十六年前的回忆”为题？作者 -
六年级语文下册《十六年前的回忆》教学设计
六年级语文下册《十六年前的回忆》教学设计第一课时课时目标： 1．学习并掌握本课14个生字，并积累相关词语“军阀、恐怖、宪兵、皮靴、苦刑、匪徒、舅姥爷”等词语。 2. 初读课文，整体感知课文内容。3．正 -
小学语文六年级下册《十六年前的回忆》课文复习要点
小学语文六年级下册《十六年前的回忆》课文复习要点 1.本文是李大钊同志的女儿李星华写的一篇回忆录，通过对李大钊被捕前到被害后的回忆，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品 -
2019春人教版六年级语文下册十六年前的回忆教案
十六年前的回忆 教学目标： （一）知识与技能： 1．学会11个生字，能正确读写本课词语。 2．正确、流利有感情地朗读课文。了解李大钊在被捕前、被捕中和被捕后与敌人作斗争的事。 （二）过程与方