初三语文

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九年级语文(下)第四单元测试题(新人教版)
第四单元一、积累·运用(40分) 1．下列加点字的注音完全正确的一项是(5分)( ) A．诘难(jié) 滞碍(zhì) 狡黠(xié) 味同嚼蜡(jiáo) B．劝诫(jiè) 惆怅(chàng) 寂寥(liào) 目不忍睹(dǔ) C．谚语(yàn) 歌谣(yáo) 苟安(gǒu) 信手拈来(zhān) D．桥堍(tù) 藻饰(zǎo) 怡情(yí) 开卷有益(juàn)
九年级语文(下)第三单元测试题(新人教版)
第三单元一、积累·运用(26分) 1．下列加点字的注音都正确的一项是(2分)( ) A．一箪食(dān) 怫然(fú) 休祲(qìn) B．一豆羹(gēng) 缟素(gǎo) 徒跣(xiǎn) C．加冠(guān) 未屑(xiè) 缊袍(wēn) D．麾下炙(huī) 容臭(chòu) 的卢(dí)
九年级语文(下)第二单元测试题(新人教版)
第二单元一、积累·运用(31分) 1．下列加点字的注音完全正确的一项是(5分)( ) A．颓唐(tuí) 品行(háng) 不屑置辩(xiè) B．夹袄(jiā) 恐吓(hè) 千钧之力(jūn) C．坎肩(kǎn) 捯气(dǎo) 一气呵成(hē) D．驾驭(yù) 礼聘(pìn) 形影不离(yǐnɡ)
九年级语文(下)第一单元测试题(新人教版)
第一单元一、积累·运用(35分) 1．下列加点字的注音全都正确的一项是(4分)( ) A．隧洞(suí) 干瘪(biě) 簇新(cù) B．舵手(duò) 埋没(mò) 阎罗(yàn) C．飞窜(cuàn) 蠢笨(chǔn) 翡翠(fěi) D．熄灭(xī) 困乏(fá) 喷薄(báo)
九年级语文下册第一单元写作学习扩写学案新人教版
写作学习扩写学习目标 1。了解扩写的相关概念； 2。掌握扩写的基本方法； 3。在阅读文本的基础上，训练概括能力与想象力。
九年级语文下册第一单元4海燕学案新人教版
4 海燕学习目标 1。通过反复朗读，感知赏析海燕形象。 2。理解象征、对比等手法在文中的运用。 3。学习海燕精神，培养勇敢、顽强、乐观、自信的人生态度。学习过程
九年级语文下册第一单元3短诗五首学案新人教版
3 短诗五首学习目标 1。结合诗歌写作背景，理解诗歌的主旨与情感。 2。分析诗歌的语言，感受诗歌的意境美和画面感。学习过程一、朗读诗歌，描绘诗歌画面。
九年级语文下册学案第一单元 2 梅岭三章 (新人教版)
2 梅岭三章学习目标 1.体会这三首诗所饱含的为革命献身的凛然正气。 2.在诵读中体会感情;学习构思新颖、想象奇特的写作特点。 3.理解这三首诗的大意。理解诗歌中的多种修辞手法。
九年级语文下册学案第一单元 1 祖国啊我亲爱的祖国 (新人教版)
1 祖国啊,我亲爱的祖国学习目标 1.反复朗读诗歌,初步感知诗歌内容,激发学生鉴赏诗歌的兴趣。 2.理解诗歌中鲜明而又独具特色的意象。 3.体会诗人对祖国的挚爱之情,激发学生热爱祖国、献身祖国的情感。
九年级语文下册学案第五单元 19 枣儿 (新人教版)
19 枣儿学习目标 1、了解剧本的基本内容，学会分析人物形象，体会分析戏剧的方法。 2、熟悉剧情，领悟剧中人物矛盾冲突及其社会含义，提高审美鉴赏能力。 3、通过揣摩情节、语言，把握文中枣儿的象征意义，提高对文本的感悟能力。 4、体会并同情老人与孩子孤独寂寞的无奈，理解剧本表现主题的社会根源。