“初三物理教案”相关内容
-
九年级物理全册22-1能源学案（新人教版）
第1节 能源 学习目标 1。了解什么是能源。 2。了解什么是一次能源、二次能源。 3。了解21世纪的能源趋势。 自主探究 1。煤、石油、天然气是千百万年前埋在地下的动、植物经过漫长的地质年代形成的，称为 。 2。可以直接从自然界获得的能源，称为 。无法从自然界直接获取，必须通过消耗一次能源才能得到的能源，称为 。 3。化石能源的储量是有限的，而且不能再生，将来会消耗殆尽， 是全球范围内的重要课题。 合作探究 一、人类利用能 -
九年级物理全册21-3广播电视和移动通信学案（新人教版）
第3节 广播、电视和移动通信 学习目标 1。了解无线电广播的大致工作过程。 2。大概了解电视的工作过程。 3。了解移动电话是怎样工作的。 自主探究 1。无线电广播信号的发射由 完成，信号的接收是由 完成。 2。电视用电磁波传递 信号和 信号。 -
九年级物理全册21-2电磁波的海洋学案（新人教版）
第2节 电磁波的海洋 学习目标 1。了解电磁波的产生。 2。知道电磁波能在真空中传播。 3。了解速度、波长或频率。 自主探究 1。导线中电流的 会在空间激起电磁波。广播电台、电视台及移动电话靠复杂的电子线路产生 的电流，发出电磁波。 2。在一列水波的传播中，凸起的最高处叫做 ；凹下的最低处，叫做 。邻近的两个波峰(或波谷)的距离，叫做 。 3。电磁波可以在真空中传播。真空中电磁波的波速为c，c= m/s。 -
九年级物理全册21-1现代顺风耳──电话学案（新人教版）
第1节 现代顺风耳——电话 学习目标 1。了解电话的结构和原理。 2。了解电话交换机的发展历程。 3。了解模拟通信和数字通信的特点。 自主探究 1。最简单的电话由话筒和听筒组成。话筒将 信号转化为 信号，听筒将 信号转化为 信号。 -
九年级物理全册21-4越来越宽的信息之路学案（新人教版）
第4节 越来越宽的信息之路 学习目标 1。了解微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信。 2。了解光纤通信的原理和优点。 3。了解网络通信的发展过程和优点，掌握收发电子邮件的方法。 自主探究 1。微波的波长为 ，频率为 。微波的性质更接近光波，大致沿 传播，不能沿地球表面绕射。因此，必须每隔50 km左右就要建设一个 ，把上一站传来的信号处理后再发射到下一个站去。 2。从地面上看，同步通信卫星好像悬挂在空中静止不动。同步通信卫星可以定点于 -
九年级物理全册20-4电动机学案（新人教版）
第4节 电动机 学习目标 1。了解磁场对通电导线的作用。 2。知道换向器在直流电动机中的作用。 3。知道电动机及其构造和工作原理。 自主探究 1。通电直导线在磁场中会受到力的作用，力的方向跟 方向、 方向都有关系。当 方向或者 方向变得相反时，通电导线受力的方向也变得相反。 2。电动机由两部分组成：能够转动的线圈和固定不动的磁体。能够转动的部分叫做 ，固定不动的部分叫做 。 合作探究 一、磁场对通电导线的作用 -
九年级物理全册20-3电磁铁电磁继电器学案（新人教版）
第3节 电磁铁 电磁继电器 学习目标 1。观察手中的器材，知道什么是电磁铁。 2。知道电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关。 3。了解电磁铁在生活中的应用。 4。了解电磁继电器及其构造和工作原理。 自主探究 1。如果把一根导线绕成螺线管，再在螺线管内插入 ，当有电流通过时，它会有较强的 。我们把这种磁体叫做电磁铁。 -
九年级物理全册20-2电生磁学案（新人教版）
第2节 电生磁 学习目标 1。认识电流的磁效应，初步了解电和磁之间有某种联系。 2。知道通电导线周围存在着磁场，通电螺线管的磁场与条形磁体相似。 3。会判断通电螺线管两端的极性或通电螺线管的电流方向。 自主探究 -
九年级物理全册20-1磁现象磁场学案（新人教版）
第1节 磁现象 磁场 学习目标 1。认识磁性、磁体、磁极、磁化。 2。知道磁场和磁感线。 3。了解地磁场的南北两极。 自主探究 1。磁体能够吸引 等物质。它的吸引能力 的两个部位叫做磁极。能够自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极叫做 或 ，指北的那个磁极叫做 或 。 2。磁极间的相互作用规律： 磁极相互排斥， 磁极相互吸引。 -
九年级物理全册20-5磁生电学案（新人教版）
第5节 磁生电 学习目标 1。知道产生感应电流的条件。 2。能区别直流电和交流电。 3。知道发电机发电过程中的能量转化。 自主探究 1。闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时，导体中就产生电流，这种由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫做 ，产生的电流叫做 。 2。发电机发出的电流的大小和方向不断改变，这种电流叫做 ，简称 。方向不变的电流叫做 。 合作探究 一、什么情况下磁能生电