初三化学教案

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九年级(上)化学教案课题物质的变化和性质 (第二课时)
课题：物质的变化和性质（第二课时）一、学习目标： 1.理解物理性质和化学性质的概念，知道二者的区别，并能正确加以辨别 2.联系生活实际并通过实验探究物质的性质与用途之间的关系 3.在实验中，引导学生观察实验，并进行简单的实验现象的描述，逐步养成良好的学习习惯和方法。
九年级(上)化学教案课题物质的变化和性质 (第一课时)
课题：物质的变化和性质（第一课时）一、学习目标： 1.了解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的物理变化和化学变化； 2.认识化学变化的基本特征，理解反应现象和本质的联系。 3.在实验过程中，引导学生观察实验，并进行简单的实验现象的描述，逐步养成良好的习惯和方法 4.学习重点与难点：物理变化和化学变化的概念与判断。
九年级化学中考总复习教案实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质
教学重点：（1）金属的物理性质（2）金属的化学性质及活动性强弱探究。教学难点：金属活动性强弱的探究
九年级化学(上)第一单元走进化学世界课题2化学是一门以实验为基础的科学教案(新版新人教版)
课题2 化学是一门以实验为基础的科学【学习目标】 1.认识到学习化学的一个重要途径是实验，初步学会观察和描述实验现象的方法。 2.通过对实验现象的观察和分析得出结论。
九年级化学(上)第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质教案(新版新人教版)
课题1 物质的变化和性质第1课时化学变化与物理变化【学习目标】 1.理解物理变化和化学变化的定义。 2.理解物理变化与化学变化的本质区别。 3.学习对实验现象观察、描述和分析的方法。
九年级化学(上)第五单元化学方程式课题3利用化学方程式的简单计算教案(新版新人教版)
课题3 利用化学方程式的简单计算一、学情分析 1.教材分析：本课题的学习中容易出现的问题是书写化学方程式，特别是未将化学方程式最终配平及计算几个分子的相对分子质量之和、列比例式及比例式的求算等计算错误。另外，学生最容易忽视化学过程，不重化学反应的实际意义，忽视利用化学方程式进行计算的前提，只重教学运算的结果，将利用化学方程式的简单计算简化为数学比例式的简单计算。
九年级化学(上)第五单元化学方程式课题2如何正确书写化学方程式教案(新版新人教版)
课题2 如何正确书写化学方程式教学目标 1.通过具体化学反应分析，使学生理解化学方程式的涵义。 2.理解书写化学方程式要遵守的两条原则，能初步掌握用最小公倍数法配平化学方程式的方法。 3.通过对化学方程式书写原则和配平方法的讨论，对学生进行尊重客观事实、遵从客观规律的辩证唯物主义观点的教育。
九年级化学上册第四单元自然界的水课题4化学式与化合价教案新版新人教版
【学习目标】 1.了解化学式的含义；了解化学式前面、化学式中有关数字的不同意义。 2.学会根据规定书写和读出一些简单的化学式。
九年级化学(上)第四单元自然界的水课题3水的组成教案(新版新人教版)
课题3 水的组成【学习目标】 1.初步认识水的组成和氢气，学会检验氢气纯度的方法，观察水的电解实验，观察并检验水的两种电解产物。 2.了解单质、氧化物和化合物的区别和联系，能对一些日常物质进行简单的分类。
九年级化学(上)第四单元自然界的水课题2水的净化教案(新版新人教版)
课题2 水的净化【学习目标】 1.了解纯水与天然水、软水、硬水的区别。 2.掌握过滤的基本操作及注意事项。