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七年级生物(上)复习资料(人教版）
第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 一、生物的特征 1．生物的生活需要营养 2．生物能进行呼吸 -
七年级生物(上)知识点(人教版）
第一单元 生物和生物圈 1、第一章：认识生物 1.1、第一节 生物的特征 知识要点： 1、生物的基本特征（区别于非生物）： （1）生物的生活需要营养。 （2）生物能进行呼吸。 （3）生物能排除体内产生的废物。 （4）生物能对外界刺激作出反应。 （5）生物能生长和繁殖。 其它特征：除病毒以外，生物都是由细胞构成的，生殖过程存在遗传变异等。 -
七年级第一学期生物第一单元第一章第一节生物的特征学案(新人教版)
学习重点： 生物的共同特征。 学习难点： 生物的各特征对生物生活的意义。 -
七年级第一学期生物第一单元第一章第二节调查周边环境中的生物学案(新人教版)
学习目标： 1、学生能说出调查的一般方法，初步学会做调查记录，并将你所知道的生物进行归类。 2、学生尝试描述身边的生物和它们的生活环境，培养调查实践以及和同学分工合作的能力。 3、学生通过学习能关注生物的生存状况，从而增强保护生物资源的意识，认识到保护环境要从保护我们身边的生物开始。 -
七年级第一学期生物第一单元第二章第一节生物与环境的关系学案(新人教版)
学习目标： 1、理解生物圈、生态因素等概念 2、举例说出影响生物生存的环境因素。 -
七年级第一学期生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统学案(新人教版)
学习目标： 1、会查资料以描述生态系统的类型及特点并进行交流。 2、能选取多方面事例来阐明生物圈是最大的生态系统。 3、发展收集资料，运用资料说明问题的能力。 4、增强热爱祖国、热爱家乡的情感，初步具有保护生物及生物圈的意识，拒绝破坏环境的行为。 -
七年级第一学期生物第一单元第二章第二节生物与环境组成生态系统学案(新人教版)
学习目标： 1、识记生态系统的概念和组成，并能说出各成分之间的关系。 2、能正确辨析生态系统，理解生态系统的自动调节能力是有限的。 -
七年级第一学期生物第三单元第一章第一节藻类苔藓和蕨类植物学案(新人教版)
一、 预习提纲 1、藻类、苔藓、蕨类植物各具有哪些主要特征？ 2、藻类、苔藓、蕨类植物与人类的生活有什么关系？ -
七年级第一学期生物第三单元第一章第二节种子植物学案(新人教版)
一、预习提纲 1、种子是由哪些部分组成的? 2、常见的植物中哪些是裸子植物？哪些是被子植物？怎么区分这两类植物？ -
七年级第一学期生物第三单元第五章第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气学案(新人教版)
一、预习提纲 1、光合作用的原料和产物是什么？ 2、光合作用的实质是什么？ 3、光合作用的原理在农业生产上有怎样的应用？