“八年级”相关内容
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第2课时 多项式与多项式相乘
学习目标 1．理解并经历探索多项式乘以多项式法则的过程. 2．熟练应用多项式乘以多项式的法则解决问题 3．培养独立思考、主动探索的习惯和初步解决问题的愿望及能力. -
第2课时 等腰三角形的判定
一、学习目标 1、理解等腰三角形的判定方法； 2、会运用等腰三角形的概念及性质解决相关问题。 -
第2课时 “边角边”三角形的判定
学习目标 1．三角形全等的“边角边”的条件． 2．经历探索三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程． 3．掌握三角形全等的“SＡS”条件． 4．能运用“SＡS”证明简单的三角形全等问题． -
第1课时 运用平方差公式因式分解
学习目标： 1．经历用平方差公式法分解因式的探索过程，理解公式中字母的意义。 2．会用平方差公式法对多项式进行因式分解。 3．体会从正、逆两个方面认识和研究事物的方法。 -
第1课时 线段的垂直平分线的性质和判定
一、学习目标 1、掌握线段垂直平分线的性质 2、掌握线段垂直平分线的判定 3、运用线段垂直平分线的性质解决问题 -
第1课时 角平分线的性质
一、学习目标 1、能用三角形全等的知识，解释角平分线的原理； 2、会用尺规作已知角的平分线． -
第1课时 画轴对称图形
一、学习目标 1、认识轴对称图形，探索并了解它的基本性质； 2、能够按要求作出简单平面图形经过一次对称后的图形; -
第1课时 分式方程及其解法
教学目标：1．了解分式方程的概念, 和产生增根的原因. 2．掌握分式方程的解法，会解可化为一元一次方程的分式方程，会检验一个数是不是原方程的增根. 教学重点：会解可化为一元一次方程的分式方程，会检验一个数是不是原方程的增根. -
第1课时 分式的加减
教学目标： 1、经历探索分式加减运算法则的过程，理解其算理 2、会进行简单分式的加减运算，具有一定的代数化归能力 3、不断与分数情形类比以加深对新知识的理解 -
第1课时 分式的乘除
教学目标 1.理解并掌握分式的乘除法则，运用法则进行简单的分式乘除运算 2.经历探索分式的乘除法运算法则的过程，并能结合具体情境说明其合理性 3.培养学生的观察、类比、归纳能力和与同伴合作交流的情感