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人教版九年级(上)化学教案第1单元《走进化学世界》知识点总结
一、物质的变化 1、概念：物理变化——没有生成的变化。例:石蜡熔化、化学变化——有生成的变化例:煤燃烧、 2、判断变化依据：是否有其它（）物质生成。有则是化学变化，无则是物理变化 3、相互关系：常常伴随发生，有化学变化则一定有 ,有物理变化则不一定有。 4、化学变化伴随现象：、、发光、变色、放出气体和生成沉淀。
九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘测试题
第三单元测试题一、选择题 1、我国科学院的一位院士为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，于1983年当选为国际原子量委员会委员，主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、锌、镝几种元素的相对原子质量新值，被国际原子量委员会采用为国际新标准。这位院士是（） A、侯德榜 B、张青莲 C、钱学森 D、袁隆平
九年级化学上册第6单元测试题
一、选择题（每小题1分，共12分） 1．下列变化属于物理变化的是（） A．CO使人中毒 B．澄清石灰水长期露置在空气中 C．干冰变为二氧化碳气体 D．二氧化碳的水溶液使紫色石蕊试液变红
九年级化学上册第6单元碳和碳的氧化物检测卷
一、选择题(本题包括12个小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意) 1．下列有关碳单质所发生的变化中，属于化学变化的是（） A．以石墨为原料制造人造金刚石 B．用铅笔芯在纸上写字，铅笔芯变短了 C．将金刚石加工琢磨成钻石 D．将活性炭投入紫色石蕊溶液中，最终溶液变为无色
九年级化学上册第4单元自然界的水单元检测
一、选择题：（本题有20小题，每小题2.5分，共50分．每小题只有一个选项符合题意） 1．下列物质属于纯净物的是（） A．井水 B．娃哈哈牌纯净水 C．硬水 D．冰水混合物 2．下列事实主要体现化学变化的是（） A．冰雪消融 B．铁杵磨成针 C．火烧赤壁 D．滴水成冰
九年级化学上册同步习题第3单元物质构成的奥秘检测试题
人教版初中九年级化学导学案有机合成材料
12.4《化学与生活》单元复习一、复习目标： 1.了解六大营养素（重点），及其对人体的生理作用； 2.了解人体的元素组成元素的分类，微量元素对人体健康的影响（难点）； 3.知道什么是有机物，有机高分子化合物的特点； 4.知道常见的三大有机合成材料（重点），并能识别，了解其应用。
人教版初中九年级化学导学案 12.2 化学元素与人体健康
12.2 化学元素与人体健康一、学习目标： 1.了解人体的元素组成。 2.了解一些元素对人体健康的重要作用。 3.简单了解一些对人体有害的元素。
人教版初中九年级化学导学案第十二单元化学与生活 12.1 人类重要的营养物质
一、学习目标： 1.了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六类物质。 2.初步认识蛋白质、糖类、油脂、维生素在人类生命活动中的重大意义。 3.通过阅读教材、观察和比较图片、查阅资料和讨论等活动学会自主和合作学习的方法。 4.通过学习，形成合理安排饮食的意识，增强自我保健和保护的意识和能力。
人教版初中九年级化学导学案 11.4《盐化肥》单元复习
11.4《盐化肥》单元复习一、复习目标： 1.通过对盐的性质的复习（重点），进一步掌握各类物质的性质。 2.巩固有关重要反应化学方程式的书写，总结某些化学反应的规律。学会运用酸、碱、盐溶解性表判断复分解反应能否发生（重点难点），以及巩固CO32--的检验方法。 3.运用各类物质的性质及相互关系解决一些具体问题。