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2019部编版小学语文五年级上册第一单元分课练习汇总
2019五年级语文上册第一单元分课试题 班级 学号 姓名 总分 1白鹭 一、读拼音，写词语。 sè sù shì yí bái hè zhū l... -
2020部编版五年级上册语文《语文园地》八
1. 交流好的阅读方法，培养持续长久的阅读兴趣。 2. 学会整理信息，抓住重点。 3. 养成多读书，勤积累的学习习惯。 4. 写一手好字，弘扬中华民族的优秀传统。 -
2020部编版五年级上册语文《我的“长生果” 》教案
学习目标： 1.认识“喻、瘾、卓”等15个生字.学生互相提醒认清字型，读准字音。 2.朗读课文，把握课文主要内容，重点感悟作者从读书和作文中受益的语句。 -
2020部编版五年级上册语文《忆读书》教案
1、整体感知作品，理清记叙的顺序，把握课文记叙的主要内容。 2、了解作者及其代表作，把握文章要点，更好地理解“读书好，多读书，读好书”这一中心。 3、理解读书的好处，明确应该多读书，培养读书的兴趣。 4、通过多种朗读形式，品位文中富有感染力的语句，感受作者所表达的“读书是我生命中最大的快乐”的情感。 -
2020部编版五年级上册语文《古人谈读书 》教案
1.能借助注释、课后译文、字典读懂古文的内容，把古文译成白话文并初步体会古今义的异同。 2.在教师的指导下了解古文学习的基本方法。 3.有感情地朗读古文，做到停顿正确，会背诵三则古文。 4.懂得遇事要感于实践，抓紧时间不拖拉，在实践中学会本领的道理以及体会学习、生活的快乐和美好。 -
2020部编版五年级上册语文《长相思》教案
1. 能字正腔圆、有板有眼地诵读《长相思》，进一步感受词的抒情韵律。 2. 了解“风一更，雪一更”的互文手法，感受“更”在古典诗词中的特殊情味。 3.通过想象、质疑、情境诵读，体验诗人身在征途、心系故园的矛盾心情，感悟诗人天涯行役的相思之苦和相思之深。 -
2020部编版五年级上册语文《山居秋暝》教案
知识与能力：分析意象，体会王维诗歌“诗中有画”的艺术特点，领会诗歌主旨。 过程与方法：1.品味诗歌的语言，鉴赏诗歌的优美意境。 -
2020部编版五年级上册语文《枫桥夜泊》教案
【教学目标】 1、能入情入境地朗读古诗,读出古诗的味道 2、看注释和插图,联系生活实际理解诗句的意思。 3、边读边想象诗句描绘的景象,体会作者表达的思想感情。 4、背诵《枫桥夜泊》。 -
2020部编版五年级上册语文《语文园地》七
【教学目标】 1. 结合本单元学习内容，引导学生用心体会课文是怎样把景物写得生动有趣的。 2. 尝试用所学的景物描写的方法把一个画面写具体。 3. 学习根据需求设计简单的海报。 4. 积累古诗词。 -
2020部编版五年级上册语文《月迹 》教案
1、学习课文借景抒情的写法，通过拓展阅读进一步强化此写作方法并能使之应用。 2、培养学生追求美好事物的情怀。