二次函数

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26.3实际问题与二次函数（2）教案
26。3实际问题与二次函数（2）教学目标 1．复习巩固用待定系数法由已知图象上三个点的坐标求二次函数的关系式。 2．使学生掌握已知抛物线的顶点坐标或对称轴等条件求出函数的关系式。重点难点：根据不同条件选择不同的方法求二次函数的关系式是教学的重点，也是难点。教学过程：
26.3实际问题与二次函数（1）教案
26。3实际问题与二次函数（1）教学目标： 1．使学生掌握用待定系数法由已知图象上一个点的坐标求二次函数y＝ax2的关系式。 2。使学生掌握用待定系数法由已知图象上三个点的坐标求二次函数的关系式。 3．让学生体验二次函数的函数关系式的应用，提高学生用数学意识。
26.1二次函数（2）教案
26。1&二次函数（2）教学目标： 1、使学生会用描点法画出y=ax2的图象，理解抛物线的有关概念。 2、使学生经历、探索二次函数y=ax2图象性质的过程，培养学生观察、思考、归纳的良好思维习惯
26.1二次函数（1）教案
26。1 二次函数（1）教学目标：（1）能够根据实际问题，熟练地列出二次函数关系式，并求出函数的自变量的取值范围。（2）注重学生参与，联系实际，丰富学生的感性认识，培养学生的良好的学习习惯
九年级上册数学第十二章二次函数教案
第26讲二次函数的定义、图象及性质知识能力解读知能解读(一)二次函数的定义一般地，形如(是常数，且)的函数叫作二次函数.其中是自变量，分别是函数解析式的二次项系数、一次项系数和常数项.例如，等都是二次函数. 注意 (1)任何一个二次函数的解析式都可以化成 (是常数，且)的形式，因此，把 (是常数，且)叫作二次函数的一般式. (2)二次函数中，都是变量，是常量，自变量的取值是全体实数，和可以是任意实数，是不为0的实数，所以二次函数还有如下特殊形式:①: (当时)；② (当时)
2019学年初中九年级（上）数学二次函数单元测试卷（含答案）
2019学年初中九年级（上）数学二次函数单元测试卷一．填空题（共8小题，3*8=24） 1．若y与x的函数+3x是二次函数，则m＝． 2．如图，正方形的边长为
2019学年初中九年级（上）数学第二十二章二次函数单元测试卷（含解析）
2019学年初中九年级（上）第二十二章二次函数单元测试卷一、选择题 1.一枚炮弹射出x秒后的高度为y米，且y与x之间的关系为y=ax2+bx+c（a≠0），若此炮
人教版九年级（上）数学第二十二章二次函数单元测试卷（含答案）
人教版九年级（上）数学第二十二章二次函数单元测试卷一、选择题(每题3分，共30分) 1．下面的函数是二次函数的是( ) A．y＝3x＋1 B．y＝x2＋2x C．y＝
2019学年人教版七年级（上）数学二次函数单元测试卷（含答案）
2019学年人教版七年级（上）数学二次函数单元测试卷一．选择题 1．若y＝（m+1）是二次函数，则m的值为（） A．2 B．﹣1 C．﹣1或2 D．以上都不对
2019学年九年级（上）数学二次函数单元练习卷（含答案）
2019学年九年级（上）数学二次函数单元练习卷 1.关于函数的性质的叙述,错误的是( ) A．对称轴是轴 B．顶点是原点 C．当时,随的增大而增大 D．有最大值