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人教版九年级下册数学28.1锐角三角函数(3)教案
知识技能 1.能推导并熟记30°、45°、60°角的三角函数值，并能根据这些值说出对应锐角度数； 2.能熟练计算含有30°、45°、60°角的三角函数的运算式. -
人教版九年级下册数学28.1锐角三角函数(1)教案
知识技能 1．初步了解锐角三角函数的意义，理解在直角三角形中一个锐角的对边与斜边的比值就是这个锐角的正弦，当锐角固定时，它的正弦值是定值； 2．能根据已知直角三角形的边长求一个锐角的正弦值. -
人教版九年级上册数学27.3位似(2)教案
知识技能 1．巩固位似图形及其有关概念； 2．会用图形的坐标的变化来表示图形的位似变换，掌握把一个图形按一定大小比例放大或缩小后，点的坐标变化的规律； 3．了解四种变换（平移、轴对称、旋转和位似）的异同，并能在复杂图形中找出这些变换． -
人教版九年级数学上册25.1.2概率的意义教案
课题： 25。1。2 概率的意义 教学目标： 〈一〉知识与技能 1。知道通过大量重复试验时的频率可以作为事件发生概率的估计值 2。在具体情境中了解概率的意义 〈二〉教学思考 -
人教版九年级下册数学 27.2.1相似三角形的判定（第二课时）教案
27。2。1相似三角形的判定（第二课时） 掌握两组对应边的比相等且它们的夹角相等的两个三角形相似的判定定理。 类比全等三角形的判定方法SAS，经历猜想结论、画图及推理验证，探究相似三角形的判定定理。 培养学生从特殊到一般的认识事物，用类比的方法展开思维，获得数学猜想的经验，激发学生探索知识的兴趣。 -
人教版九年级数学上册25.1随机事件教案
第二十五章 概率 课题： 25。1 随机事件 教学目标： 知识技能目标 了解必然发生的事件、不可能发生的事件、随机事件的特点。 -
人教版九年级下册数学 27.2.1相似三角形的判定（第一课时）教案
1． 了解相似三角形及相似比的概念； 2． 掌握平行线分线段成比例定理和推论； 3． 掌握相似三角形两种判定方法：平行线法，三边法。 类比全等三角形的判定方法探究相似三角形的判定，体会特殊与一般的关系，从而掌握相似三角形的判定方法。 -
人教版九年级数学上册教案：3.7 弧长及扇形的面积
3。7 弧长及扇形的面积 教学目标 (一)教学知识点 1．经历探索弧长计算公式及扇形面积计算公式的过程； 2．了解弧长计算公式及扇形面积计算公式，并会应用公式解决问题． (二)能力训练要求 1．经历探索弧长计算公式及扇形面积计算公式的过程，培养学生的探索能力． 2．了解弧长及扇形面积公式后，能用公式解决问题，训练学生的数学运用能力． -
人教版九年级下册数学27.1图形的相似教案
1． 使学生理解并掌握两个图形相似的概念，理解相似形的特征，掌握相似形的识别方法； 2． 掌握相似多边形的特征，会根据相似多边形的特征识别两个多变形是否相似，并能运用相似多边形的性质进行相关计算。 过程 方法 -
人教版九年级数学上册圆锥的侧面积教案
圆锥的侧面积 教学目标 (一)教学知识点 1．经历探索圆锥侧面积计算公式的过程． 2．了解圆锥的侧面积计算公式，并会应用公式解决问题． (二)能力训练要求 1．经历探索圆锥侧面积计算公式的过程，发展学生的实践探索能力． 2．了解圆锥的侧面积计算公式后，能用公式进行计算，训练学生的数学应用能力．