“九年级”相关内容
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第3课时 二次函数y=a（x-h）2+k的图象和性质1
学习目标 会用二次函数的性质解决问题 教学重点 会用二次函数的性质解决问题 -
第2课时 圆锥的侧面积和全面积2
（一）复习巩固： 1.弧长的计算公式： . 2.扇形面积的计算公式： . 3.已知扇形的面积为4cm2，弧长为4cm，求扇形的半径. -
第2课时 圆锥的侧面积和全面积1
【自主学习】 （一）复习巩固： 1.弧长的计算公式： . 2.扇形面积的计算公式： -
第2课时 用树状图求概率
教学目标:1. 学习用树形图法计算概率。2.并通过比较概率大小作出合理的决策。 重点：会运用树形图法计算事件的概率。 难点：能根据不同情况选择恰当的方法进行列举，解决较复杂事件概率的计算问题。 -
第2课时 用待定系数法求二次函数的解析式
学习目标 第2课时 用待定系数法求二次函数的解析式 会用一般式、顶点式，两根式，求二次函数的解析式， 体会待定系数法思想的精髓 -
第2课时 商品利润最大问题
学习目标: 1、体会二次函数是一类最优化问题的数学模型，了解数学的应用价值。 2、掌握实际问题中变量之间的二次函数关系，并运用二次函数的知识求出实际问题的最大值、最小值。 -
第2课时 平均变化率与一元二次方程
教学目标 掌握建立数学模型以解决增长率与降低率问题。 重难点关键 1．重点：如何解决增长率与降低率问题。 2．难点与关键：解决增长率与降低率问题的公式a(1±x)n=b,其中a是原有量,x增长（或降低）率,n为增长（或降低）的次数,b为增长（或降低）后的量。 -
第2课时 配方法
学习目标： 1、掌握用配方法解数字系数的一元二次方程； 2、理解解方程中的程序化，体会化归思想。 -
第2课时 二次函数y=a（x-h）2的图象和性质3
学习目标 会画二次函数的图象；2.知道二次函数与的联系．3.掌握二次函数的性质，并会应用； -
第2课时 切线的判定与性
1、圆的切线的性质 切线的性质定理： 推论1：经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点。 推论2：经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心。