九年级

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二次函数与一元二次方程优秀教案
知识与技能 1．总结出二次函数与x轴交点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关系，表述何时方程有两个不等的实根、两个相等的实数和没有实根． 2．会利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解.
二次函数y=ax2的图象和性质2 教学设计
22.1.2 二次函数y=ax2的图象和性质教学目标： 1、使学生会用描点法画出y=ax2的图象，理解抛物线的有关概念 2、使学生经历、探索二次函数y=ax2图象性质的过程，培养学生观察、思考、归纳的良好思维习惯
二次函数y=ax2的图象和性质1教案
1．会用描点法画出y＝ax2的图象，理解抛物线的概念． 2．掌握形如y＝ax2的二次函数图象和性质，并会应用．
二次函数教案设计
教学目标：（1）能够根据实际问题，熟练地列出二次函数关系式，并求出函数的自变量的取值范围（2）注重学生参与，联系实际，丰富学生的感性认识，培养学生的良好的学习习惯
二次函数优秀教案
1．理解、掌握二次函数的概念和一般形式． 2．会利用二次函数的概念解决问题． 3．列二次函数表达式解决实际问题．
第3课时拱桥问题和运动中的抛物线教案设计
1．掌握二次函数模型的建立，会把实际问题转化为二次函数问题． 2．利用二次函数解决拱桥及运动中的有关问题． 3．能运用二次函数的图象与性质进行决策．
第3课时二次函数y=a(x-h)2、k的图象和性质2
教学目标： 1．使学生理解函数y=a(x－h)2＋k的图象与函数y=ax2的图象之间的关系。 2．会确定函数y=a(x－h)2＋k的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标。 3．让学生经历函数y=a(x－h)2＋k性质的探索过程，理解函数y=a(x－h)2＋k的性质。
第3课时二次函数y=a(x-h)2、k的图象和性质1
第3课时二次函数y＝a(x－h)2＋k的图象和性质 1．会用描点法画出y＝a(x－h)2＋k的图象． 2．掌握形如y＝a(x－h)2＋k的二次函数图象的性质，并会应用． 3．理解二次函数y＝a(x－h)2＋k与y＝ax2之间的联系．
第2课时用待定系数法求二次函数的解析式
第2课时用待定系数法求二次函数的解析式 1．通过对用待定系数法求二次函数解析式的探究，掌握求解析式的方法． 2．会根据不同的条件，利用待定系数法求二次函数的函数关系式，在实际应用中体会二次函数作为一种数学模型的作用．
第2课时_商品利润最大问题
第2课时商品利润最大问题 1．经历数学建模的基本过程，能分析实际问题中变量之间的二次函数关系． 2．会运用二次函数求实际问题中的最大值或最小值．