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2020年中考复习 图形的轴对称、平移与旋转
(2017安徽，14，5分)在三角形纸片 ABC中，∠A=90°，∠C=30°，AC=30cm。将该纸片沿过点 B的直线折叠，使点A落在斜边BC上的一点E处，折痕记为BD(如图1)，剪去△CDE后得到双层△BDE(如图2)，再沿着过△BDE某顶点的直线将双层三角形剪开，使得展开后的平面图形中有一个是平行四边形。则所得平行四边形的周长为cm。A组安徽中考题组答案40或(只写出一个正确答案得3分) -
2020年中考复习九年级上册《图形的轴对称、平移与旋转》试卷(湘教版)
第六章图形与变换５５ 第六章图形与变换 §６。１图形的轴对称、平移与旋转 对应学生用书起始页码１４５页 一、真题多维细目表 考题涉分题型难度考点考向解题方法核心素养 ２０１９安徽ꎬ１６８解答题易图形的平移平移的性质直接法直观想象 ２０１８安徽ꎬ１０４选择题难图形的平移平移的性质观察法、分类讨论法 逻辑推理 数学运算 直观想象 ２０１７安徽ꎬ１４５填空题难图形的轴对称轴对称的性质判定定理的应用、图象法 逻辑推理 数学运算 直 -
2020年中考复习九年级上册5.8图形的相似
５８５年中考３年模拟中考数学 §６。２图形的相似 对应学生用书起始页码１５４页 一、真题多维细目表 考题涉分题型难度考点考向解题方法核心素养 ２０１９安徽ꎬ７４选择题中 相似三角形的 判定与性质 判定三角形相似、 相似三角形的性质应用 判定定理、性质定理 逻辑推理 数学运算 ２０１９安徽ꎬ２３１４解答题难 相似三角形的 性质与判定 判定三角形相似判定定理逻辑推理 ２０１８安徽ꎬ１７８解答题易 相似与 -
2020年中考复习九年级上册《视图与投影》试卷
第六章图形与变换６１ §６。３视图与投影 对应学生用书起始页码１６３页 一、真题多维细目表 考题涉分题型难度考点考向解题方法核心素养 ２０１９安徽ꎬ３４选择题易三视图与投影俯视图定义法直观想象 ２０１８安徽ꎬ４４选择题易三视图与投影主视图定义法直观想象 ２０１７安徽ꎬ３４选择题易三视图与投影俯视图定义法直观想象 ２０１６安徽ꎬ４４选择题易三视图与投影主视图定义法直观想象 ２０１５安徽ꎬ４４选择题易三视图与投影俯视图定义法直观想象 二、命题规律与趋 -
2020年中考复习九年级上册1.2代数式与整式
第一章数与式３ §１。２代数式与整式 对应学生用书起始页码９页 考点一代数式与整式运算 １。同类项 所含字母相同ꎬ并且相同字母的指数也相同的项叫同类项。 ２。合并同类项 只把系数① 相加 ꎬ所含字母及字母的指数不变。 ３。整式的运算 (１)整式的加减运算实际就是合并同类项。 (２)整式的乘法：(ａ＋ｂ)(ｍ＋ｎ)＝ａｍ＋ａｎ＋ｂｍ＋ｂｎ。 (３)整式的除法：单项式除以单项式时ꎬ把系数、相同字母的 幂分别相除ꎬ作为商的因式ꎬ -
复习中考九年级上册数学8.2观察归纳型测试卷
§８。２观察归纳型 对应学生用书起始页码１９３页 题型特点 １。根据已有的图形与数字提供的信息或解题模式ꎬ通过观 察、实验、归纳、类比等直观地发现事物的共同特征ꎬ或者发现变 化的趋势ꎬ据此去猜想一般性的结论ꎬ并对所作出的猜想进行 验证。 ２。考查的形式分为三类：(１)数式的规律探索问题ꎻ(２)几何 -
2020年中考复习九年级上册《圆》测试卷
对应学生用书起始页码８７页 一、真题多维细目表 考题涉分题型难度考点考向解题方法核心素养 ２０１９北京，５２选择题中圆的有关概念及性质圆周角定理观察法逻辑推理 ２０１９北京，２２６解答题中圆有关的位置关系及综合运用切线的判定，圆周角定理观察法逻辑推理 ２０１８北京，１２２填空题中圆的有关概念及性质圆周角定理观察法几何直观 ２０１８北京，２２５解答题中与圆有关的位置关系及综合运用切线的判定，锐角三角函数观察法逻辑推理 ２０１７北京，１４３填空题中圆的有关概念及性质圆 -
2020年中考数学总复习第一篇知识方法固基考点强化练6一元二次方程及其应用试题
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2020年中考数学总复习第一篇知识方法固基考点强化练27统计试题
考点强化练27 统计 夯实基础 1。(2018·重庆B卷)下列调查中，最适合采用全面调查(普查)的是() A。对我市中学生每周课外阅读时间情况的调查 B。对我市市民知晓“礼让行人”交通新规情况的调查 C。对我市中学生观看电影《厉害了，我的国》情况的调查 D。对我国首艘国产航母002型各零部件质量情况的调查 答案D 解析选项A、B、C中，调查对象的数量多、分布广，不适合普查；选项D中，由于对我国首艘国产航母002型各零部件质量情况的调查，每一个零部件 -
河南省部分名校名师名师点评简析2019河南省中考数学试卷试题
看到本质出，解法自然来 （点评人：李素萍，郑州四中九年级数学备课组长，郑州市教育教学先进教师、郑州市教学创新先进个人、郑州市文明班级班主任、郑州市优质课大赛一等奖、郑州市科研课题一等奖。） 李老师表示，多年来河南数学中考试题已形成了固有的风格和套路，以核心基础知识求稳定，函数知识求创新，图形变化求灵活著称，2019年数学中考也不例外，梯度明显，有些题目设置新颖，压轴题具有区分度，难度与2018年相当，计算量略小。试题遵循《课程标准》，注重考查学生对核心知识与技能的掌握情况，特别是在具体情境中运