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《世界的语言和宗教》教学设计
《世界的语言和宗教》教学设计 教学目标 1、知识目标 ⑴使学生记住世界主要的六种语言及其使用的地区 ⑵记住三大宗教的名称及其主要分布地区。 2、能力目标 ⑴能利用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙 -
《世界的语言和宗教》教学反思
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2019年人教版七年级地理上册4.2世界的语言和宗教ppt课件
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七年级地理上册4.2世界的语言和宗教同步训练（共4套新人教版）
第二节 世界的语言和宗教一、选择题1．下列四种语言中，不是联合国六种工作语言的是A. 汉语 B. 阿拉伯语 C. 日语 D. 英语2．关于图所示四张照片的正确叙述是 A. ①图所在国 -
七年级地理上册4.2世界的语言和宗教教学设计（新人教版）
第二节 世界的语言和宗教教学目标 一、知识和技能1.了解语言的作用,知道世界主要的语言,据图了解世界主要语言的分布。2.了解宗教的产生,知道世界三大宗教,据图了解三大宗教的特征及分布。二、过程与方法通 -
七上地理第四章第二节世界的语言和宗教同步练习（附解析新人教版）
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2018新版湘教版七年级地理上3.3世界的语言和宗教同步检测（有答案）