八年级
-
2019年人教部编版八年级下册语文6阿西莫夫短文两篇
6 阿西莫夫短文两篇1．了解科技说明文的特点及本文条理清楚、层次分明地说明事物的逻辑顺序。2．比较分... -
2019年人教部编版八年级下册语文5大自然的语言
5 大自然的语言1．筛选课文主要信息，了解物候知识和物候学的研究意义。2．明确说明对象，理清说明顺序... -
2019年人教部编版八年级下册语文4灯笼
4 灯 笼1．朗读课文，体会作者的思想感情，领会散文优美的意境。2．品味文章精当的语言，把握文章的线... -
2019年人教部编版八年级下册语文3安塞腰鼓
3 安塞腰鼓1．有感情地朗读课文，把握文章基调，感受安塞腰鼓的恢宏气势。2．体会文中短句及排比句的特... -
2019年人教部编版八年级下册语文2回延安
-
2019年人教部编版八年级下册语文1社戏
1 社 戏1．掌握相关文学、文化常识，概括主要事件，学习围绕中心选材、叙事详略得当的写法。2．体会叙... -
八年级语文下册《被压扁的沙子》教学设计
八年级语文下册《被压扁的沙子》教学设计一、来学习阿西莫夫写的另外一篇科普文《被压扁的沙子》初次看... -
八年级语文下册《恐龙无处不有》教学设计
八年级语文下册《恐龙无处不有》教学设计一、教学目标：1．学会从不同角度对所观察到的自然现象进行思考... -
八年级语文下册《大自然的语言》教学设计
八年级语文下册《大自然的语言》教学设计 【学习目标】 1．了解物候知识，丰富科学知识。 ... -
八年级语文下册《安塞腰鼓》教学设计
八年级语文下册《安塞腰鼓》教学设计教学目标1.情感目标：感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量，激发学生对人...