一年级
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小学一年级数学上册知识点整理
小学一年级数学上册知识点整理 一、读数、写数。 1.读20以内的数。 顺数：从小到大的顺序0 1 2 3... -
《分类与整理》教学反思
《数学课程标准》指出：“数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的经验和已有的知识出发。在“分... -
《数数 数的组成》教学反思
本节课教学主要是让学生正确地数出100以内的物体的个数，感受100以内数的大小，建立100以内数的概念。知... -
一年级下册《100以内的加法和减法》第一课时教案
一年级下册《100以内的加法和减法》第一课时教案第一课时 整十数加、减整十数 教学目标 (一)知识... -
一年级下册《100以内的加法和减法》第二课时教案
一年级下册《100以内的加法和减法》第二课时教案第二课时 两位数加一位数、整十数(不进位) 教学目标... -
一年级下册《100以内的加法和减法》第三课时教案
一年级下册《100以内的加法和减法》第三课时教案第三课时 两位数加一位数(进位) 教学目标 (一)知... -
一年级数学下册《两位数加一位数（进位）》教学设计
一年级数学下册《两位数加一位数（进位）》教学设计教学目标：1. 使学生在动手操作、合作交流的过程... -
一年级数学下册《两位数加一位数（进位）》教学反思
一年级数学下册《两位数加一位数（进位）》教学反思1、创设教学情境，让学生从生动的情境中提出来问题并... -
一年级数学下册《100以内数的认识》教学设计
一年级数学下册《100以内数的认识》教学设计教学目标1.使学生能够正确的数出100以内的物体的个数，知道... -
一年级数学下册《5的乘法口诀》教学设计
一年级数学下册《5的乘法口诀》教学设计【设计理念】：我紧密结合生活实际，让学生在具体的情境中，发现...