七年级
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2018年新人教版七年级历史上册第16课三国鼎立学案
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 第16课 三国鼎立 一、学习目标 1.掌握官渡之战和... -
七年级历史上册《春秋战国的纷争》教学设计
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七年级历史上册《灿烂的青铜文明》教学设计
七年级历史上册《灿烂的青铜文明》教学设计 学习目标： 1．了解夏、商、西周的农业、畜牧业和手工业... -
七年级历史上册《夏、商、西周的兴亡》教学设计
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七年级历史上册《原始的农耕生活》教学设计
七年级历史上册《原始的农耕生活》教学设计 教学目标 ： 通过本课学习，了解在中华文明起源中我国原... -
七年级历史上册《祖国境内的远古居民》教学设计
七年级历史上册《祖国境内的远古居民》教学设计 学习目标： 通过本课的学习，了解和掌握有关元... -
人教版七年级历史上册第18课《东晋南朝时期江南地区的开发》教学设计
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人教版七年级历史上册第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》教学设计
课程内容 三国两晋南北朝的绝大部分时间都处于分 -
人教版七年级历史上册第16课《三国鼎立》优秀教案
一、教学目标 1.通过本课的教学，使学生掌握官渡之战和赤壁之战的基本史实，曹操能够统一北方的... -
人教版七年级历史上册第16课《三国鼎立》教学设计
课程内容 知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成。 教学目标 了解官渡之战、赤壁之战、三国鼎立局面...