:九年级物理下册《安装直流电动机模型》教学设计

九年级物理下册《安装直流电动机模型》教学设计

一、教学目标

1、知识与技能

（1）学会安装直流电动机模型。

（2）进一步了解直流电动机的构造和工作原理

（3）知道如何改变直流电动机的转动方向和转动的快慢。

（4）会对一写常见的故障进行分析，并能排除故障

2、过程和方法

（1）能表达自己的观点和疑 问，初步具备评估自己学习成果的能力

（2）通过安装电动机模型，增强学生的动手实验能力

3、情感、态 度与价值观

（1）生探 究电磁联系的兴趣

（2）提倡 合作学习，鼓励学生提出与他人不同的观点，勇于放弃或修正自己的错误观点。

二、教学重难点

（1）弄清电动机的构造，按照合理的顺序进行安装

（2）安装直流电动机模型，知道如何改变电动机的转向和转速

三、教学准备

电动机模型（散件），变阻器，电源（干电池若干），开关，自制电动玩具。

四、教学过程

1、引入新课

问：上一节课我们学习了直流电动机原理。要使直流电动机中的线圈持续转动下去，需要一个什么重要的构件？它在其中起何作用？

（换向器；线圈转过平衡位置时改变线圈中电流的方向，使线圈持续转动下去。）

直流电动机中换 向器是否真正起到这个作用呢？怎样使直流电动机中线圈转动的快慢和方向发生变化？今天我们在实验里就从学装直流电动机模型中来研究这 些问题。

板书：〈实验：安装直流电动机模型〉