:乡下人家第二课时说课稿

　　讲授特色：

　　多媒体课件的应用，突破重难点。

　　课后反思：

　　回首整个讲授的计划，我牢牢捉住“读”这一讲授主线，门生在差别情势的朗读中，通过对重点文句的学习，感觉乡间人家的优美情境，领会作者对墟落故乡生存由衷地热爱、称赞与向往，实现语言与精力的同构共生。在讲授历程中，针对门生的明白、领会，语言表达和朗读举行适时、适当的评价，以求突破重点、难点，告竣讲授目的。

　　总之，这节课我本着培养学生自主阅读、自主学习的教学观，努力营造轻松和谐的课堂氛围，使学生在读中赏景、在读中悟境、在读中明理、在读中内化、在读中升华。

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:乡下人家第二课时说课稿

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