:平行线的性质课堂练习（新人教版七年级数学下）
第五章 相交线与平行线
5.3.1 平行线的性质
1．如图5-3-7，AB∥AB，则根据图中标注的角，下列关系中成立的是( )
A．∠1＝∠3 B．∠2＋∠3＝180°
C．∠2＋∠4＜180° D．∠3＋∠5＝180°
图5-3-7 图5-3-8
2．[2017•邵阳]如图5-3-8，已知 AB∥AB，下列结论正确的是( )
A．∠ 1＝∠2 B．∠2＝∠3
C．∠1＝∠4 D．∠ 3＝∠4
3．[2018•襄阳]如图5-3-9，把一块三角板的直角顶点放在一直尺的一边上．若∠1＝50°，则∠2的度数为( )
图5-3-9
A．55° B．50° C．45° D．40°
4．[2018•绵阳]如图5-3-10，有一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上．如果∠2＝44°，那么∠1的度数是( )
A．14° B．15° C．16° D．17°
图5-3-10 &nb
5.3.1 平行线的性质
1．如图5-3-7，AB∥AB，则根据图中标注的角，下列关系中成立的是( )
A．∠1＝∠3 B．∠2＋∠3＝180°
C．∠2＋∠4＜180° D．∠3＋∠5＝180°
图5-3-7 图5-3-8
2．[2017•邵阳]如图5-3-8，已知 AB∥AB，下列结论正确的是( )
A．∠ 1＝∠2 B．∠2＝∠3
C．∠1＝∠4 D．∠ 3＝∠4
3．[2018•襄阳]如图5-3-9，把一块三角板的直角顶点放在一直尺的一边上．若∠1＝50°，则∠2的度数为( )
图5-3-9
A．55° B．50° C．45° D．40°
4．[2018•绵阳]如图5-3-10，有一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上．如果∠2＝44°，那么∠1的度数是( )
A．14° B．15° C．16° D．17°
图5-3-10 &nb
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