:五年级语文下册《刷子李》教案
五年级语文下册《刷子李》教案
1. 你喜欢刷子李吗？（喜欢，不喜欢，有点喜欢又有点不喜欢）理由。
2. 如果刷子李在你面前，你有什么问题想问他？
3. 你喜欢《刷子李》这个故事（不是刷子李）吗？（喜欢，不喜欢，有点喜欢又有点不喜欢）说说你的理由。
4. 如果作者冯骥才在你面前，你有什么想问他的？
一、导入
1. 问题导入：这是一篇什么课文？写人的文章需要搞清楚什么？
2. 揭题
二、学情展示
1. 预学题第一题情况反馈：“你喜欢刷子李吗？说说你的理由。”
2. 学生情况反馈，简单说明理由。
3. 预学题第二题情况反馈：“如果刷子李出现在你面前，你最想问他什么问题？”
4. 学生问题汇总，简单归类。
预设：你为什么要制定那些奇怪的规矩？
你的本事怎么炼成的？
三百六十行，你为什么选上“粉刷”？
三、焦点访谈
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