:高一化学《氯气的制法》教学设计

高一化学《氯气的制法》教学设计

　　探究问题框架：

　　1、氯气的性质：

　　氯气能与碱反应吗？生成了什么？

　　2、氯气的制取：

　　(1)氯气的实验室制法如何选用仪器和组装仪器成发生装置：

　　(2)收集到的氯气可能含有什么杂质，如何除去

　　(3)如何除去制取氯气的尾气

　　教师活动学生活动

　　【讲评】上节课布置的探究性问题

　　1、工业上制盐酸还采用点燃的方法还是采用混合光照的反应条件进行？为什么？

　　2、Cl2溶于水是否全部和水反应？请列出事实根据加以证明。

　　3、在新制的氯水中，含有哪些粒子。

　　4、如何保存氯水？为什么？

　　【倾听理解】

　　1、必须采用点燃的条件，因为爆炸难以控制，燃烧产生的热量不能加以利用。

　　2、不是，因为氯气呈黄绿色。说明还有氯分子存在。氯气只有一部分与水发生反应。

　　3、由于部分发生反应，所以在氯水中有Cl2、HClO、Cl－、Ｈ＋。

　　4、保存在棕色瓶中，因为次氯酸见光分解

　　【复习引入】研究一种非金属单质，研究它跟一些金属的反应、与某些非金属的反应、与水的反应。上节课我们已经研究氯气与金属的反应和与H2的反应、还有与水的反应。

　　今天我们研究氯气水与碱的反应。

　　【倾听理解】

　　【演示实验】向装有氯气的集气瓶中加入适量的氢氧化钠水溶液，观察现象

　　【设疑】这是为什么黄绿色气体会消