:PEP版三下英语Unit 3 At the zoo教案及反思

PEP版三年级下册英语《unit3 At the zoo》教案教学反思
Unit 3        At the zoo
Part A
教学内容        Let’s talk  Draw and say  Let’s learn  Let’s do  Let’s spell
教学目标        【知识目标】
1.能够掌握A部分Lets learn中的三会单词和Lets talk中的重点句子；
2.能够掌握Lets spell中元音字母i在闭音节中的发音规律并正确发音。
【能力目标】能用所学的词汇与句型“Look at that+动物.It’s+形容词.”来描述某动物的特征。
【情感目标】培养学生热爱动物、热爱大自然的情感。
教学重点        1.掌握元音字母i在闭音节中的发音；
2.掌握词汇thin，fat，short，tall的听、说、认读；
3.句型“Look at that...It’s...”的运用。
教学难点        1.元音字母i在闭音节中的发音规律；
2.正确使用形容词；
3.听懂Let’s do部分的指令并做出相应的动作。
教学准备        课本、录音机、磁带、相关单词卡片、动物卡片、小红花、课件等。        课时安排        3课时。
第一课时
教学过程        批注
一、Warm-up & Revision
1.合唱歌曲“I love my family”。
2.日常口语问候。        
二、Presentation & Practice
1.Let’s learn
（1）教师在课件上出示动物园的图片并说：“Look，this is a zoo.”
（2）教师快速展示猴子的图片。
T:What’s this?
S1:It’s a monkey.
教师快速展示长颈鹿的图片。
T:What’s this？
S2:En...(长颈鹿为新单词，学生不会回答)
T:It’s a giraffe.
将monkey与giraffe板书在黑板上并带读。
（3）