:《并联电路中电流的规律》复习教学设计

《并联电路中电流的规律》复习教学设计

复习目标

1.会使用电流表测量电流，会读电流表的示数。

2.会通过实验探究串、并联电路中电流特点并能用文字表达它们的特点。

复习过程

一、板书课题、出示目标    （1分钟）

同学们，这节课我们开始复习电学部分中“电流和电路”。请看学习目标

二、完成学习目标   （25分钟）

1.自学指导   （15分钟）

认真阅读九年级物理教材P45---P51内容，完成中考突破93页考点4

2.学生自学          

3.学生自学检测

（1）如图4­1­9所示的电路，电源电压不变，开关S闭合后，当S1由断  开变为闭合时，则(　　)

A．A1示数变大，A2示数不变  B．A1示数变大，A2示数变大

C．A1示数不变，A2示数不变  D．A1示数不变，A2示数变小

       

图4­1­9                图4­1­10

（2）某同学用电流表测电流时，电流表指针位置如图4­1­10所示，则电流值可能是(　　)

A．2.6 A或0.46 A  B．2.06 A或0.52 A  

C．2.6 A或0.52 A  D．2.06 A或0.46 A

（3）如图4­1­14所示的是一次实验时电流表指针的偏转情况，王强对此作出了四种结论，其中错误的是(　　)

图4­1­14