:三年级语文下册《一个小村庄的故事》教案

三年级语文下册《一个小村庄的故事》教案

 教材分析：
《一个小村庄的故事》是三年级第一学期语文第二单元的一篇课文，讲述了山谷中有一座环境优美的小村庄，村庄周围是郁郁葱葱的森林。人们靠着手上锋利的斧头，将树木一棵棵砍下来，建造房子、制造工具、打造家具，过上了“不错”的日子。但是由于过度的砍伐树木，致使土地裸露，极大地削弱了森林的防洪能力。终于在一场连续的大雨之后，咆哮的洪水将小村庄卷走了。

课文讲述的不仅仅是一个小村庄的变迁，更主要的是揭示村民们的错误行为以及所引发的严重的后果——不爱护自然，必将受到大自然的惩罚。课文通过这个故事呼吁人们应该爱护树木，保护周围的环境，维护生态平衡。
“言简意深”是课文的主要特点。整篇课文篇幅短小，语言朴实，然而其隐含的道理却非常深刻。全文没有一处谴责人们乱砍滥伐树木的行为，但在读完课文之后，对人们错误行为的惋惜和谴责之情会油然而生。
然而课文看似简单，但含义非常深刻，文中可抓来细细品味的关键词句相当多。由于学生刚由二年级升入三年级，处于过渡阶段，因此在教学中如要引导学生品词析句，不管在数量方面，还是程度方面都应把握好一个“度”，做到适切，以符合年段特征和学生认知规律。
教学目标：
1、在阅读中，学习本课生字10个，重点掌握“润、黎”的写法。

2、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。

3、在语言环境中，运用多种方法理解一些词语的意思，积累描写景色的词语。

4、领会爱护树木，保护环境，维护生态平衡的道理。

教学重点和难点：
在语言环境中，运用多种方法理解一些词语的意思，积累描写景色的词语。

教学时间：
2课时

教学准备：
1、学生预习课文

2、教师制作多媒体课件
教学过程：
第一课时
一、揭题，说说小村庄的变迁。

1、 同学们，今天我们来读一个故事（板书：故事），这个故事讲述了一个小村