:(人教版)三年级起点英语下册一课教学设计
(人教版)三年级起点英语下册一课教学设计
lesson1 let’s go to school
学习目标
一、语言要素
(一) 词汇
1、三会:school classroom
2、二会:see again go
(二)语言目标
1、Nice to see you again . Glad to see you again .
2、Let’s go to school .OK , Let’s go.
(三)话题呈现:Let’s go to school
(四)任务设计:Let’s go to school
二、能力目标:让学生在真实的语言环境中,通过听、说、读、演,小组学习,合作学习等一系列方法,能够运用 Nice to see you again . Glad to see you again .Let’s go to school .OK , Let’s go.这些句型行交际。
三、情感目标:在本课中重点培养学生乐于交流的情感。
四、教学重点: 三会单词:school classroom句型:Nice to see you again . Glad to see you again .Let’s go to school .OK , Let’s go.
五、教学难点:本课的教学难点是:两会单词:see again go
六、教具:设计好的课件,单词图片,单词卡片,课文录音,课文歌曲。
七、学具:学生自制的单词卡片
八、教法学法:本课重点运用情境教学法,合作学习法。
教学过程
lesson1 let’s go to school
学习目标
一、语言要素
(一) 词汇
1、三会:school classroom
2、二会:see again go
(二)语言目标
1、Nice to see you again . Glad to see you again .
2、Let’s go to school .OK , Let’s go.
(三)话题呈现:Let’s go to school
(四)任务设计:Let’s go to school
二、能力目标:让学生在真实的语言环境中,通过听、说、读、演,小组学习,合作学习等一系列方法,能够运用 Nice to see you again . Glad to see you again .Let’s go to school .OK , Let’s go.这些句型行交际。
三、情感目标:在本课中重点培养学生乐于交流的情感。
四、教学重点: 三会单词:school classroom句型:Nice to see you again . Glad to see you again .Let’s go to school .OK , Let’s go.
五、教学难点:本课的教学难点是:两会单词:see again go
六、教具:设计好的课件,单词图片,单词卡片,课文录音,课文歌曲。
七、学具:学生自制的单词卡片
八、教法学法:本课重点运用情境教学法,合作学习法。
教学过程
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