:四年级数学下册《运算定律》教学设计

四年级数学下册《运算定律》教学设计

一、单元教学内容

运算定律P17——P31

二、单元教学目标

1、探索和理解加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律和分配律，能运用运算定律进行一些简便计算。

    2、理解和掌握减法和除法的运算性质，并能应用这些运算性质进行简便计算。

    3、会应用运算律进行一些简便运算，掌握运算技巧，提高计算能力。

    4、在经历运算定律和运算性质的发现过程中，体验归纳、总结和抽象的数学思维方法。

    5、在经历运算定律的字母公式形成过程中，能进行有条理地思考，并表达自己的思考结果。

    6、经历简便计算过程，感受数的运算与日常生活的密切联系，并在活动中学会与他人合作。

    7、在经历解决问题的过程中，体验运算律的价值，增强应用数学的意识。三、单元教学重、难点

1、理解加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律和分配律，能运用运算定律进行一些简便计算。

    2、理解和掌握减法和除法的运算性质，并能应用这些运算性质进行简便计算。

四、单元教学安排

运算定律……………………………………………………10课时

 

第1课时  加法交换律和结合律

一、教学内容：加法交换律和结合律P17——P18

二、教学目标：

1、在解决实际问题的过程中，发现