:《哺乳动物》教学设计

《哺乳动物》教学设计

一、教学内容分析（本节课来自八年级上册第一章第七节哺乳动物，是按照由低等到高等的顺序学习了几种动物，其中哺乳动物为最高等的动物。本节课的重点是哺乳动物的特征及其与人类的关系，关于特征教材主要从体表特征、生殖方式、牙齿分化神经系统和感觉器官等方面进行了介绍，关于牙齿的分化安排了一个“观察与思考”