:浙教版高中信息技术选修五课件：《人工智能的若干应用领域》

人工智能初步1.2 人工智能的若干应用领域课件

“可应用”的人工智能之——

慧眼识图

1.为什么有验证码？

区分用户是计算机还是人
防止：恶意破解密码、刷票、论坛灌水

为什么计算机很难通过验证码验证？
为什么随着人工智能发展，验证码越来越难？

自主探究，小组讨论：
两面两幅图是不是同一个人？你怎么得出这个结论的？

特征：对事物的特点进行刻画的数字或者属性。

分类任务

数学建模：

运用数学的语言和方法，通过抽象、简化建立并解决实际问题

对某实物（X），我们获取得到了特征X1,X2,X3,….Xn，那么我们可以将这个事物表示为（X1,X2,X3,….Xn）

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