:苏教版二年级数学上册《用7的乘法口诀求商》教学设计

教学目标：

1.知识目标：巩固7的乘法口诀

2.能力目标：使学生会用乘法口决求商的方法，并能熟练地用7的乘法口决求商。

3.情感目标：培养大家勤于动手动脑的良好习惯。

教学重难点：

1.利用口决求商。

教学过程：

一、旧知回顾。

1. 把口诀填写完整

二（  ）十四       （  ）七二十一         六（  ）四十二

四（  ）二十八   （   ）七三十五        七（   ）四十九

2.开火车.口算：

7×3=   2×7=    4×7=      24÷4=

30÷6=   12÷4=  7×6=       15÷3=

说说24÷4 、15÷3是怎样想的？

二、口诀求商。

1.出示图。（六一儿童节要到了，同学们做了了很多小花， 准备穿成花环）

学生说说图中条件和问题。

同学们一共做了28朵花，每7朵扎成一个花环，可以扎几个花环？

作业本上列出算式并说说为什么用除法算？（平均分）

学生讨论：怎样求商？

交流：怎样算？用哪一句口决？ 板书：28÷7=4（个）

想：（  ）七二十八

一共有28朵花，扎成4个花环，平均每个花环有几朵？

算平均每个花环有几朵可怎样列式？为什么用除法？

可以怎样计算？独立完成。