:《庄子》二则《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》ppt课件192

●教学目标 1．感知惠子和庄子思想、性格、气质上的差异，理解庄子的志趣。 2．理解故事中的比喻，把握故事的主旨。 3．拓宽阅读视野，增加对传统文化经典的了解，提高文化品位。 ●教学重难点 理解故事中的比喻，体会故事的主旨。 一、情景导入 先秦诸子散文，虽然主要是政论文，但也是文学艺苑中的奇葩异蕾。《论语》平实质朴，富含哲理；《孟子》文笔雄健，铿锵有力；《荀子》行文气魄雄浑；《老子》清远深邃；《墨子》质朴；《庄子》恣肆。今天，我们一同欣赏《庄子》散文中的片段，去感受一下庄子的机敏、幽默与诙谐。 二、自主预习 1．走近作者 庄子(约前369～前1286)名周，宋国蒙人，战国时期哲学家、思想家、文学家、道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇。一般认为内篇为庄子本人所作。《北冥有鱼》选自内篇中的《逍遥游》，他的哲学思想体系被誉为“老庄哲学”。