:人教版三年级数学上册《“归总”问题》教学设计

一、教学目标

(一)知识与技能

让学生掌握用乘除两步计算解决含有“归总”数量关系的实际问题,能正确迅速地找到中间问题(即先求什么)。

(二)过程与方法

使学生学会利用画线段图分析数量关系的解题策略,提高分析问题和解决实际问题的能力。

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标签: 归总问题

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